O Po Potencial Das Tecnologias Educativas Na Promoção Da

Pós - Graduação em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor Turma A - Aveiro Modelos e Organização Curricular em Ensino Especial | | Gestão e Administração Escolar e as Necessidades Educativas Especiais Docente: Patrícia Ribeiro

inconclusas. Este tempo, na visão de Bauman, significava inclusive, dinheiro, segregando os consumidores em válidos e inválidos, estes sem recursos financeiros. A sociedade foi evoluindo, através dos períodos do Pós-Taylorismo, Pós-Fordismo e da Informática até chegar a sociedade Pós-Disciplinar ou Pós-Moderna. A criminalidade também acompanhou esta evolução. A sociedade atual é altamente consumista “compro, logo existo”. Como controlar este consumismo desenfreado que movimenta a…

designadamente os psicólogos, de quem se espera um contributo para a eficácia dos sistemas educativos no cumprimento da sua missão. Defende-se, porém, que essa intervenção seja desenvolvida de um modo específico e marcada pela integração na comunidade educativa, pela colaboração e pela prevenção. Aborda-se, assim, a intervenção do psicólogo na escola, identificando algumas dinâmicas da sua intervenção e sugerindo alguns aspectos que a devem caracterizar. Palavras-chave: Psicologia…

e o campo de trabalho (ação pedagógica), isto significa que os professores devem assegurar-lhes uma cultura científica com base em ciências humanas e sociais no que se refere à educação, a capacidade de realizar pesquisas e análises de situações educativas de ensino, e o exercício da docência em contextos institucionais escolares e não escolares. Um dos grandes desafios a ser enfrentado na formação de professores é acabar com a idéia de um modelo único de ensino. Portanto, pode-se…

profissional com formação de nível médio. Dentre suas atribuições, definidas pela Portaria nº 3.275/89, na NR 27, do Ministro do Trabalho, destacam-se a informação do empregador e dos trabalhadores sobre os riscos presentes no ambiente de trabalho e a promoção de campanhas e outros eventos de divulgação das normas de segurança e saúde no trabalho, além do estudo dos dados estatísticos sobre acidentes e doenças relacionadas ao trabalho. No Brasil, o dia do técnico em segurança do trabalho…

REFLEXÃO TECNOLOGIAS INOVADORAS DO CUIDADO EM ENFERMAGEM INNOVATIVE TECHNOLOGIES OF NURSING CARE TECNOLOGÍAS INNOVADORAS DE LOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA Elisabeta Albertina Nietsche1 Márcia Gabriela Rodrigues de Lima 2 Maria da Graça Soler Rodrigues3 Joice Ane Teixeira4 Betimeire Nunes Bitencourt de Oliveira5 Cristiane Apio Motta 6 Carine Soprano Gribler7 Vitor Miguel Gribler8 Daniele Deprá Ilha Lucas9 Marta Kirchoff Fagundes de Farias10 RESUMO: Objetivo: refletir acerca da conceituação de…

1 INFORMÁTICA EDUCATIVA, LETRAMENTO DIGITAL E APRENDIZAGEM MEDIADA: POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO Francisca das Chagas Soares Reis 1 (FACED /UFC e CMF) proffranciscareis@gmail.com RESUMO Diante do avanço tecnológico, a escola, como espaço difusor de saberes, vem agregando esse conhecimento em suas atividades, seja para apresentar conteúdos, seja para promover o letramento digital. Este trabalho objetiva apresentar as múltiplas possibilidades de utilização da informát

desenvolvimento do sistema educativo. Pretende-se que os alunos desenvolvam um referencial teórico e conceptual que favoreça a compreensão da administração e gestão escolar, os seus modos de funcionamento e as suas implicações na acção educativa. Também são ana lisadas várias temáticas organizacionais tais como liderança, motivação, cultura organizacional de escola, ge stão de conflitos, etc., proporcionando aos alunos instrumentos de análise e de comp reensão dos…

341 Pedagogia Social: seu potencial crítico e transformador Social Pedagogy and its potential for being transforming and critical Recebido em: 30/out/2010 Aprovado em: 22/dez/2010 Geraldo Caliman – UCB E-mail: caliman@ucb.br Resumo A escola de hoje assume funções sociais que no fundo seriam próprias da família e da sociedade. A ela atribui-se não somente os processos de ensino-aprendizagem, mas, cada vez mais, delega-se a solução de grande parte dos problemas sociais…

produtos da grande indústria. Por outro lado, existe todo um setor industrial, normalmente composto de empresas menores que pode ter, na cadeia de suprimentos da marca própria, um potencial de crescimento e desenvolvimento. Histórico A criação das Marcas Próprias do grupo se dá em 1971, com o detergente em pó Alv. Estes produtos não levavam os nomes das bandeiras (lojas) – na época: Pão de Açúcar, Jumbo, Minibox etc. – todas as bandeiras comercializam produtos marcas próprias…