O Orientador Educacional Precisa Ter Um Espaço Reservado

A compreensão e a interpretação das questões constituem parte integrante da prova, razão pela qual os fiscais não poderão interferir. 3. Preenchimento do Cartão-Resposta: - Preencher para cada questão apenas uma resposta - Preencher totalmente o espaço correspondente, conforme o modelo: - Usar caneta esferográfica, escrita normal, tinta azul ou preta - Para qualquer outra forma de preenchimento, a leitora anulará a questão O CARTÃO-RESPOSTA É PERSONALIZADO. NÃO PODE SER SUBSTITUÍDO, NEM CONTER

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Miceli de Melo Bernardi Tutor de sala: Juliele Pereira Lima Taguatinga DF 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A…

CULTURAL CASCAVEL 2008 2 JOÃO LEONARDO MACHADO CENTRO CULTURAL Trabalho de Conclusão do Curso de Arquitetura e Urbanismo, da FAG, apresentado na modalidade projetual como requisito parcial para a conclusão da disciplina TCC. Orientador: Arquiteta Moraes Sedrez – Ms. CASCAVEL 2008 Michele de 3 JOÃO LEONARDO MACHADO CENTRO CULTURAL DECLARAÇÃO Declaro, de acordo com item II do Artigo 38 do Regulamento de TCC do Curso de Arquitetura e Urbanismo…

principalmente de DEUS e de muitas pessoas. Assim, queremos agradecer a DEUS, a quem recorremos em tantas ocasiões e por inúmeras razões. Agradecemos pela inspiração, pela força, pela disposição, pela perseverança, pela saúde e, principalmente, por ter nos iluminado quando nos achávamos perdidos entre dúvidas e incertezas. Obrigado pelos desafios, pela coragem de enfrentá-los, pela sabedoria concedida que fez com que chegássemos aqui hoje. Depois de DEUS, então nossos pais e…

Fax: (11) 3555-1020 www.institutomonitor.com.br Impresso no Parque Gráfico do Instituto Monitor Av. Rangel Pestana, 1113 - São Paulo - SP - 03001-000 Tel: (11) 3555-1023 comercial@institutomonitor.com.br 2ª Edição - Maio/2010 Todos os direitos reservados Lei nº 9.610 de 19/02/98 Proibida a reprodução total ou parcial, por qualquer meio, principalmente por sistemas gráficos, reprográficos, fotográficos, etc., bem como a memorização e/ou recuperação total ou parcial, ou inclusão deste…

socioassistenciais. 5. Promover acessos aos serviços setoriais, contribuindo para a consciência e a promoção de direitos. 6. Apoiar famílias que possuem, dentre seus membros, indivíduos que necessitam de cuidados, por meio da promoção de espaços coletivos de escuta e troca de vivências familiares. 1. Articulação Intersetorial: - Reuniões com a Rede Local; - Articulação e fortalecimento de grupos sociais locais. 1. Articulação com profissionais de outros serviços…

A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 5 ANOS CARINA PEREIRA DOS SANTOS Orientador profª Ms Fátima Eliana Frigatto Bozzo Lins-SP 2009 1 A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 5 ANOS RESUMO O Lúdico na educação infantil é muito importante na educação. Os objetivos da pesquisa serão verificar como os professores dão importância ao lúdico na Educação Infantil com crianças de 5 anos; verificar se realmente os professores estão…

EDUCAÇÃO INFANTIL DE CRICIÚMA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciado no curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. Orientador: Everson Ney Hüttner Castro. CRICIÚMA, DEZEMBRO DE 2010. CHALANA DE SOUZA BETTIOL SÍNDROME DE BURNOUT: ELEMENTOS GERADORES DO PROCESSO NA ÓTICA DE PROFISSIONAIS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO…

são encaminhados para a sala de recursos. De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, a sala de recursos é um serviço de apoio pedagógico especializado, que o sistema educacional oferece para assegurar a educação aos alunos com necessidades educacionais especiais, no ensino regular e realiza atendimento complementar às necessidades especiais em sala de recursos, provida de material e equipamentos adequados na própria escola ou, em outra escola,…

24 TIPOS DE PLANEJAMENTO ......................................................................................... 25 ROTEIRO DE PLANEJAMENTO ..................................................................................... 25 PLANEJAMENTO EDUCACIONAL .................................................................................. 26 PLANEJAMENTO CURRICULAR .................................................................................... 26 PLANEJAMENTO DE ENSINO…