Reinterpretando Arquitetura Sustent Vel

Fi-nalmente, discute as implicações da natureza controversa do design eco-lógica para a formação do arquiteto, prática e pesquisa. Introdução Susan Maxman sugeriu que "arquitetura sustentável não é uma receita. A sua abordagem, uma atitude. Ele realmente não deve mesmo ter um rótulo. H deve ser apenas a arquitetura." 1 No entanto, para além deste abraço profissional de facto de "green "design, fazendo o sentido de inovação ambiental na arquitetura tende a ser um negócio confuso. Olhando através da miríade de artigos, relatórios e livros sobre o assunto de edifícios verdes ou sustentáveis, encontramos uma enorme gama de contraste rypes construção, ernploying uma grande variedade de diferentes tecnologias e abordagens de design, cada Justi-cados por um conjunto altamente diversificado de interpretações do que um lugar sustentável pode representar. Como Cook e Golton colocou, "a designação 'verde' é extremamente ampla, englobando diversos pontos de vista e aberto à interpretação ampla", com arquitetura sustentável incorporando um "conceito essencialmente contestável." 2 Construindo Consenso -Enquanto É amplamente reconhecido que a sustentabilidade é um con-ceito impugnada, grande parte do debate contemporâneo sobre arquitetura sustentável tende a contornar a questão. Ou concorrentes strate-gias ambientais são agrupados dentro de um único categorização, homogénea de design verde com pouca ou nenhuma referência a sua distinção, ou o ex-istência de uma multiplicidade de…

Centro Universitário de Brasília – UniCEUB Faculdade de Tecnologia e Ciências Sociais Aplicadas – FATECS Automação Residencial usando tecnologia IEEE 802.15.4 Zigbee Hugo Gabriel Lins Gomes RA: 2036724/0 Monografia de Conclusão do Curso de Engenharia de Computação Orientadora: PROFª M.C. MARIA MARONY SOUSA FARIAS Brasília – DF, 2º semestre de 2011 Hugo Gabriel Lins Gomes Automação Residencial usando tecnologia IEEE 802.15.4 Zigbee Trabalho apresentado ao…

afianzar y hacer más sólida la sociedad civil, con valores y principios éticos que permitan avanzar hacia una profundización progresiva de la vida democrática. Finalmente, se destaca un quinto escenario, la educación a distancia y la formación virtual, atendiendo a las claves específicas de esta modalidad educativa, sus elementos centrales y las tendencias más innovadoras: folksonomías, m-learning, e-portfolios, etc. Estos cinco escenarios, han sido elegidos, desde la perspectiva…

1 Cadastramento automático . . . . . . . . . 2.2.2 Cadastramento manual pelo Administrador 2.2.3 Cadastramento em lote . . . . . . . . . . . 2.2.4 Editando o perl de usuário . . . . . . . . . 2.3 Matrícula em um curso . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.1 Matrícula regular . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.2 Acesso como visitante . . . . . . . . . . . . 2.4 Tutores / Professores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

elucidando o signi cado do trabalho para a constituição da subjetividade humana, na aula três. Já na aula quatro, compreenderemos o comportamento individual e orga nizacional interligados ao contexto empresarial. Continuaremos nossa cami nhada teórica na aula cinco, com os fatores que in uenciam o comportamento das pessoas na organização, tais como: motivação, atitudes e liderança. Como nem tudo “são ores”, sabemos que as doenças fazem parte do cotidiano humano. Por isso, trataremos, na…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub-reitoria de Graduação - SR-1 Departamento de Seleção Acadêmica - DSEA Conteúdos Programáticos do Exame Discursivo BIOLOGIA ORIENTAÇÃO GERAL O estudo da Biologia no ensino médio tem como objetivo apresentar os conhecimentos fundamentais deste campo da ciência, por meio do estudo das moléculas, das estruturas e dos mecanismos que caracterizam os seres vivos, bem como as origens e evolução da vida, sua diversidade e interações com o…

Carvalho 3 Ética e educação, 47 Texto extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais – MEC/SEF 4 Convivência democrática e educação, 57 A construção de relações e espaços democráticos no âmbito escolar Valéria Amorim Arantes 5 Ética, cidadania e educação, 67 Escola, democracia e cidadania Lucia Helena Lodi e Ulisses F. Araújo anexo, 77 Declaração Universal dos Direitos Humanos Apresentação É com grande satisfação que trazemos aos profissionais da educação de todo o…

O pedagogo francês Philippe Meirieu é um dos intelectuais franceses de mais influente contemporânea de educação. Su extensa obra nos invita a estudiarla desde la perspectiva hermenéutica reteniendo para ello el concepto de pedagogía. Sua extensa obra convida-nos a estudá-lo a partir de uma perspectiva hermenêutica retenção para que o conceito de pedagogia. Este concepto ocupa el centro de nuestros intereses académicos y tiene por objetivo comprender la formación del pedagogo. Este…

vestibular? Considerando que tais questões têm sido objeto de discussão nos Encontros de En- sino de Química, resolvemos desen-volver a presente pesquisa, visando levantar características do ensino de química para formar o cidadão, enfo-cando reflexões sobre as questões acima. Para isto foram realizadas en-trevistas junto a educadores químicos brasileiros1, já que os mesmos consti-tuem hoje uma comunidade científica consolidada, que vem defendendo a formação da cidadania como objetivo…

ESTUDOS EM JORNALISMO Objetividade em Jornalismo: uma perspectiva da teoria do conhecimento RESUMO O objetivo deste artigo é desenvolver um conceito de objetividade em jornalismo. Para isto, toma-se como ponto de partida a teoria do conhecimento. Pretende-se discutir a diferença entre objetividade de um lado e de outro lado relevância, exatidão ou precisão, neutralidade, imparcialidade, pluralismo, consenso e utilidade. Neste contexto deve-se analisar se, e como, estes conceitos podem…