O Medico Higienista Na Escola

autora cita, entre os grandes temas que envolveram as relações entre Brasil e OPAS, a reforma no ensino médico. Entre as iniciativas esta a criação da Biblioteca Regional de Medicina (BIREME) em 1967 com sede em São Paulo, em parceria com o Ministério da Saúde. Na década de 60, a OPAS, começou a difundir o modelo de medicina preventiva na América Latina. A proposta pretendia reformular o ensino médico, introduzindo a "mentalidade preventivista" e a implantação da medicina comunitária.…

DE HIGGINS AO “JOGGING” Segundo Vitor Marinho, a Educação Física em 1911 visava a força moral pela obediência. Foi introduzida nas escolas, não apenas por esses aspectos, mas, também, em função dos benefícios que os exercícios físicos podiam trazer à saúde do corpo. Com esse pensamento, o professor era visto como um disciplinador, deixando de atender às necessidades do homem total. Hoje esses valores estão se invertendo, talvez por causa da redescoberta do valor do exercício ou pela…

pré-escolar ou educação primária consiste na educação de crianças no período compreendido entre 0 e os 6 anos de idade. A Educação Infantil é ministrada em estabelecimentos educativos de vários tipos como berçários, creches, pré-escolas, jardins de infância, infantários ou jardins-escola. Neste tipo de educação, as crianças são estimuladas – através de atividades lúdicas e jogos para exercitar as suas capacidades motoras e cognitivas, a fazer descobertas e a iniciar o processo de…

sobretudo as leituras germânicas disseminaram o determinismo racial. Os médicos, por conta do conhecimento adquirido, tornaram-se entes importantes para o embasamento teórico de justificação da mestiçagem como subclasse. Até porque os médicos da época tornaram-se autoridades higienistas e peritos criminais. Surge a imagem do “médico político” que amplamente foram apoiados por uma ciência determinista, assim esses médicos tornaram-se personagens que representavam os defensores do país…

fisioterapeuta, no texto intitulado "Profissionais da saúde: formação, competência e responsabilidade social", argumentam que, tradicionalmente, as intervenções em saúde são focadas na patologia, apontando para a necessidade de descentralização do modelo médico hegemônico, sem, com isso, fragmentar a assistência prestada pelos serviços de saúde. Cabe ressaltar, conforme apontam as autoras, que a formação profissional se dá a partir de um recorte de alguns componentes da dimensão…

outras coisas, atender as crianças pobres, doentes, defeituosas, maltratadas, abandonadas; criação de creches e jardins de infância. A partir desse relato percebe-se que s primeiras preocupações voltadas para as crianças surgem a partir de um caráter higienista que não se preocupava com a questão da criança em si, mas visava resolver problemas sociais como os altos níveis de proliferação de doenças e a mortalidade infantil. No Rio de Janeiro surge a primeira creche popular, no ano de…

acreditava-se que as crianças precisavam ser moralizadas, e assim condenavam os jogos e as brincadeiras das crianças, pois eram imorais e precisavam ser evitadas. À partir dessa época há uma melhoria em relação aos cuidados das crianças, os médicos higienistas eram responsáveis por esses cuidados, algo que não existia anteriormente, mas além dos cuidados as crianças nobre recebiam também educação, enquanto que as consideradas pobres somente assistência. O Brasil é um país marcado por…

Educação física não é uma ciência, segundo Hugo Lovisolo. Educação física é a arte de mediar valores e conhecimentos diferenciados na área da cultura corporal. APTIDÃO FÍSICA (Dartagnã Pinto Guedes) Joana Guedes O objetivo da Ed. física na escola tem que ser o objetivo da saúde física. Dartagnã P. Neves não vê a saúde como o físico mental-social, conforme a Organização Mundial da Saúde. Segundo Dartagnã é preciso exercícios e atividades físicas para prevenir as doenças. O…

Aires. Apesar da publicação em um site da Argentina, o artigo trata de temas brasileiros. O último artigo deste trabalho foi publicado em 2013 na Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. O trabalho, cujo título é “Área de atuação do egresso da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo: um retrato de formação profissional e acadêmica”, apresenta a metodologia e os resultados de uma pesquisa de campo. Ao final, apresenta-se as considerações finais a partir da…

de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. É durante o período republicano que a escolarização se consolida no Brasil. Em 1890, a legislação estabeleceu a gratuidade e a instrução laica, mas não a sua obrigatoriedade. O ensino era dividido entre escola primária e secundária, sendo que o primeiro grau era composto por três classes (elementar, médio e superior), abrangendo jovens de 6 a 13 anos. O segundo grau, também com três classes, ofertava a instrução para jovens de 13 a 15 anos,…