O Medico Higienista Na Escola

foram pontuadas suas principais especificidades. Verificou-se também as tendências da Educação Física que se apresenta através dos movimentos: higienista, militarista, pedagogicista, tecnicista e popular. Foram identificadas ainda treze abordagens pedagógicas que se construíram influenciadas pelas diversas correntes de pensamento. Ora apresentadas como: higienista, militarista, competitivista, psicomotricidade, desenvolvimentista, construtivista-interacionista, jogos cooperativos,…

subir no número de parcerias com as escolas e outras instituições; subir no grau de perceção da importância que esta área da saúde tem para as famílias e as crianças. A marca de água do projeto SOBE é fazer com que a integração da temática da saúde oral nos currículos escolares se torne inevitável. Criámos um conjunto de materiais, o Kit SOBE, pensado para trabalhar a temática GD 6D~GH 2UDO GH XPD IRUPD ÀH[tYHO LQWHJUDGD GDQGR DXWRQRPLD FULDWLYD jV escolas, às bibliotecas e…

localidades, interesses particulares, culturas e tradições, necessidades, etc. Sobral (1985), por exemplo, identifica sete concepções na Educação Física nos séculos XIX e XX (desportivismo inglês, naturalismo, nacionalista, científica, escolas rítmicas, fisiologismo e a psicomotricidade) com objetivos diversos (ideológicos, patrióticos, educacionais, motores, biológicos, etc) da Educação Física nos séculos XIX e XX. É destacado também por Sobral, a partir de 1900 objetivos…

conseqüências, trazendo a necessidade de um homem novo em aspectos mentais, intelectuais, culturais e físicos. Em tal situação a Educação Física se tornou a expressão da sociedade e também referência de corpo saudável e passou a ser receitada por médicos como um remédio. Tem-se o ideal de criar uma nova sociedade fundada em liberdade, fraternidade e igualdade, onde se consolidava o capitalismo. Esta sociedade era estudada através da ciência biológica, que usava da observação,…

`Ser mãe é uma ciência’ FREIRE, Maria Martha de Luna. ‘Ser mãe é uma ciência’: mulheres, médicos e a construção da maternidade científica na década de 1920. História, Ciências, Saúde – Manguinhos, Rio de Janeiro, v.15, supl., p.153-171, jun. 2008. ‘Ser mãe é uma ciência’: mulheres, médicos e a construção da maternidade científica na década de 1920 ‘Being a mother is a science’: women, physicians, and the construction of scientific maternity in the 1920s Este artigo analisa a…

EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE RENOVAÇÃO RESUMO O texto discute a Educação Física praticada na escola, partindo de uma análise da sua origem e seu percurso ao longo da história do país. Salienta ainda, alguns indicativos de que, da crise gerada pelos questionamentos de paradigmas sobre os fins da disciplina e a visão de corpo que se tinha, pode estar surgindo das cinzas uma nova Educação Física. INTRODUÇÃO Enquanto elemento do currículo, a Educação Física, historicamente,

mais adiantados politicamente e defende a Ginástica como elemento indispensável para formação integral da juventude (Ramos, 1982). Em resumo, o projeto relatado por Rui Barbosa, buscava instituir uma sessão essencial de Ginástica em todas as escolas de ensino normal; estender a obrigatoriedade da Ginástica para ambos os gêneros (masculino e feminino), uma vez que as meninas não tinham obrigatoriedade em fazê-la; inserir a Ginástica nos programas escolares como matéria de estudo e em…

cultura física. A Educação Física passa a ser assunto dos intelectuais, numa tentativa de reintegração do físico e do estético e da educação (RAMOS, 1987; MARINHO, 1994). Destacaram-se homens como: Vitorino Feltre (1378 – 1446) – fundou em 1423 a escola La Giocosa, a qual incluía exercícios físicos no seu programa escolar. Maffeu Veggio (1407 – 1458) – pedagogo, publicou “Educação da Criança”, em que dizia: - “A criança deve exercitar-se para desenvolver a agilidade e a…

filme “Homo Sapiens 1900” (de Peter Cohen), e os textos “Educação Escolar e Higienização da Infância” (de Heloísa Helena Pimenta Rocha) e “Eugenia e Medicina” (de Renato Kehl). Um dos autores fundamentais para se entender a Eugenia foi Renato Kehl. Médico e farmacêutico de formação, publicou muitos livros diretamente relacionados à Eugenia no Brasil. Com tendência lamarckista (na qual se considera a influência do meio ambiente no aprimoramento da raça), desenvolve seu trabalho junto…

cultura física. A Educação Física passa a ser assunto dos intelectuais, numa tentativa de reintegração do físico e do estético e da educação (RAMOS, 1987; MARINHO, 1994). Destacaram-se homens como: Vitorino Feltre (1378 – 1446) – fundou em 1423 a escola La Giocosa, a qual incluía exercícios físicos no seu programa escolar. Maffeu Veggio (1407 – 1458) – pedagogo, publicou “Educação da Criança”, em que dizia: - “A criança deve exercitar-se para desenvolver a agilidade e a…