Eugenia e higiene: o que são e porque são

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO
Aluno: Moisanel Jocelino de Lima
Curso de Educação Física
Prof. Dr. Vinicius

Eugenia e higiene: o que são e porque são.
Este texto procura explicar a relação Eugenia x Higienismo através de obras como o filme “Homo Sapiens 1900” (de Peter Cohen), e os textos “Educação Escolar e Higienização da
Infância” (de Heloísa Helena Pimenta Rocha) e “Eugenia e Medicina” (de Renato Kehl).
Um dos autores fundamentais para se entender a Eugenia foi Renato Kehl. Médico e farmacêutico de formação, publicou muitos livros diretamente relacionados à Eugenia no Brasil.
Com tendência lamarckista (na qual se considera a influência do meio ambiente no aprimoramento da raça), desenvolve seu trabalho junto à Liga de Higiene Mental do Rio de
Janeiro.
Partindo de um contexto amplo da genética internacional, Kehl analisa a base teórica através da qual definiu sua orientação lamarckista que possibilitou a afirmação “eugenizar e sanear”. A autora Heloisa Helena Pimenta Rocha também é importante para a questão da Eugenia.
Ela é doutora em Educação pela Universidade de São Paulo e professora na Faculdade de
Educação da Universidade Estadual de Campinas, onde integra o comitê gestor do Centro de
Memória e Educação. É membro do GT de História de Educação da AMPED e sócia-fundadora da Sociedade Brasileira de História da Educação. Desenvolve Pesquisas sobre a escolarização no
Brasil entre o final do século XIX e começo do XX.
As questões presentes para Kehl e Rocha estão relacionadas ao início da industrialização do Brasil. O Estado tinha percebido a necessidade de preparar o cidadão para as indústrias.
Antes, estava em pauta a Eugenia como purificação da raça (brasileiro miscigenado era considerado sujo e preguiçoso). A elite, percebendo a necessidade da força de trabalho, mudou o foco para a higienização – implantar a formação de hábitos higiênicos, preparando o corpo para práticas de boa alimentação, para exercícios físicos etc.
Peter