O Enigma Do Autismo

acredita ter contraído o vírus em 1981. Tinha 18 anos. Hoje, aos 47, continua sem apresentar o menor sinal da doença. Segundo o virologista Jay Levy, professor da Universidade da Califórnia (Ucla) e um dos pioneiros na identificação o HIV, a chave para o enigma provavelmente está nas células de defesa do organismo chamadas linfócitos T CD8. Elas funcionam como "soldados", atuando na linha de frente contra vírus, bactérias e outros invasores. Mas dependem de ordens enviadas pelas células…

Introdução O termo autismo vem do grego “autós” que significa “de si mesmo”. O descobridor do Autismo é Leo Kanner, renomado pesquisador e autor, o qual desenvolveu extensa literatura sobre o assunto. Leo Kanner, em 1943, acompanhou onze crianças que apresentavam características em comum, sendo então que denominou esse conjunto de características como autismo infantil precoce. O autismo é um transtorno invasivo do desenvolvimento, com atividades restritas, repetitivas e estereotipadas.

www.psicologia.com.pt Documento produzido em 10-10-2006 O AUTISMO NO ENFOQUE PSICANÁLITICO (2006) Neda Gabriela D. Morillo Doria Thiago Santana Marinho Ueliton da Silva Pereira Filho Estudantes do 4º periodo do curso de Psicologia das Faculdades Jorge Amado Contactos: ueliton_silva2000@yahoo.com.br RESUMO Este artigo apresenta uma leitura psicanalítica do autismo, destacando a etiologia e o tratamento. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, acompanhada de uma leitura…

PLENA EM PEDAGOGIA ALANE DE OLIVEIRA LIMA AUTISMO : O mundo por tras desta porta. PIRIPIRI - PI 2012 ALANE DE OLIVEIRA LIMA AUTISMO: O mundo por tras desta porta. Monografia apresentada ao ISEPRO- Instituto Superior de educação programus , Poló Piripiri, como requisito final para conclusão do curso Licenciatrura plena em Pedagogia. Orientador: Profª. Filomena Lages PIRIPIRI - PI 2012 Lima , Alane de Oliveira Autismo: o mundo por trás desta…

Uma Menina Estranha Essa historia se trata de uma menina chamada Temple Grandin foi diagnosticada com Síndrome de kanner ou Autismo e no livro Uma Menina Estranha, ela conta todas as suas vivencias ( da infância a vida adulta). Temple Grandin em sua infância já não apresentava os aspectos de uma criança caracterizada com normal, um dos aspectos foram, a pegada no braço aos seis meses onde ela reagia com hostilidade, fazia de suas fezes um instrumento de brincadeira,

que lidam com as crianças é a de fazê-las ter vontade de viver, de despertá-las para o mundo, não as deixando ao sabor do destino, mas, responsabilizando-as pela invenção de suas próprias vidas e de sua sociedade”. Freud RESUMO Palavras-chave: Autismo. Psicanálise. Psicopedagogia. Este trabalho pretende responder como o profissional da Psicopedagogia pode contribuir para a inserção e o aprendizado de crianças autistas no ambiente escolar favorecendo-lhe a criatividade e o…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA O Enigma das Cartas Brasília 2013 O Enigma das Cartas Após a morte do pai, Sally, a mãe e o irmão se mudam para outra cidade. Ao chegarem ao novo lar a garota passa apresentar comportamento diferente do habitual, ficando isolada e demonstrando pouca interação com sua mãe e seu irmão. O comportamento de Sally surgiu a partir do momento em

AUTISMO Clarissa Campos Castelo Branco Krisley Delfino dos Santos Fortaleza – Ceará Novembro de 2012 AUTISMO Clarissa Campos Castelo Branco Krisley Delfino dos Santos Relatório apresentado ao Curso de Psicologia da Universidade de Fortaleza, como requisito parcial para a aprovação na disciplina Prática Integrativa II, ministrada pela Professora Letícia Almeida. Fortaleza – Ceará Novembro de 2012 SUMÁRIO: 1.INTRODUÇÃO....................................................

Introdução Pela primeira vez, em 1943, foi mencionado o conceito do Autismo, por Leo Kanner, como uma doença da linha das psicoses, caracterizada por isolamento extremo, alterações de linguagem representadas pela ausência de finalidade comunicativa, rituais do tipo obsessivo com tendência a mesmice e movimentos estereotipados. Nessa abordagem, a doença tinha as suas origens em problemas nas primeiras relações afetivas entre mãe e filho, que comprometiam o contato social, ideia extremamente

Valéria de Figueiredo da Costa Nova Iguaçu 22/06/2007 A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DO AUTISTA ___________________________________________________________ RESUMO O presente artigo tem por objetivo refletir sobre a questão do autismo de forma sucinta. para entendermos melhor assunto aqui abordado buscamos os estudos de autores como: Kanner, Leboyer, Rutter além de outros citados ao longo do artigo. As considerações finais apontam a tamanha dificuldade que…