O Conceito De Filosofia Na Escola

Pesquisa científica PESQUISA:estudo desenvolvido com método. CONCEITO: expressão mental da essência das coisas. CONSCIÊNCIA: auto-conhecimento moral e intelectual. DEFINIÇÃO: a frase que exprime a essência de uma coisa por meio do gênero próximo e da diferença específica (Aristóteles) JUÍZO : ato com o qual negamos ou afirmamos algo de algo. LÓGICA: estudo das leis do pensamento. Filosofia ACADEMIA: Escola de Platão. CAUSA: Condição ou fundamento ontológico das coisas.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS LABORATÓRIO DE ENSINO DE FILOSOFIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES HISTÓRICO SOBRE A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE FILOSOFIA E ANÁLISE DO CURRÍCULO DESTA DISCIPLINA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO RITA DE CÁSSIA ALVES DAS CHAGAS MOGI DAS CRUZES 2015 RITA DE CÁSSIA ALVES DAS CHAGAS HISTÓRICO SOBRE A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE FILOSOFIA E ANÁLISE DO CURRÍCULO DESTA DISCIPLINA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO

FILOSOFIA OCIDENTAL INTRODUÇÃO: Filosofia ocidental, estudo racional e crítico dos princípios básicos da compreensão. Divide-se quase sempre em quatro ramos principais: metafísica, epistemologia, ética e estética. Os dois tipos fundamentais de investigação filosófica são a filosofia analítica, que é o estudo lógico dos conceitos, e a filosofia sintética, que é a organização dos mesmos num sistema unificado. Para os gregos clássicos, o termo filosofia significa a busca do conhecimento…

Stephanie Laís Palma Santos –RA. 373800 fany.popstar@hotmail.com Gisele Fernanda Theodoro da Silva – RA. 373322 giselefernandatheodoro@hotmail.com Pólo Araras/SP – 14/09/2012. As Dificuldades de Implantação da Filosofia no Currículo Escolar De acordo com sua definição, Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem, sendo assim, é considerada uma disciplina, porém…

FILOSOFIA PARA CRIANÇAS: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO Ana Maria Miranda Pedroso1 Vilmar Malacarne 2 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo socializar uma experiência realizada com alunos da 5ª série (6º ano) do Ensino Fundamental em uma Escola Pública da cidade de Cascavel, no Oeste do Paraná. Apresenta algumas reflexões sobre os limites e as possibilidades da Filosofia enquanto espaço de discussão na perspectiva da Educação para o “Pensar”, de Matthew Lipman.…

Resumo Hoje se fala muito da importância de se trabalhar com projetos para a eficiência e eficácia da educação. Será que realmente os projetos são a resposta que a escola esperava? Se sim, o projeto acaba por ser um planejamento de ações pedagógicas que pode surgir como fruto da vontade do grupo e não apenas da vontade do diretor escolar ou do professor regente. Abstract Today there is much talking of the importance of working on projects for the efficiency and effectiveness of…

é filosofar? Do mito à razão” Os conceitos de filosofar O verbo filosofar pode ser utilizado com três significados distintos: (i) como simples sinônimo de “pensar”, quando se pensa (filosofa) sobre a vida; (ii) como sinônimo de “saber viver”, ou seja, viver com sabedoria; e (iii)como “o filosofar propriamente dito”, repensar o cosmo, o homem e os deuses com base na razão. Filosofar é, portanto, encontrar a verdade por meio da razão. Mito x Filosofia A civilização grega se…

d. I e II e. II e III Feedback da resposta: Pierre Bourdieu elaborou a noção de pedagogia racional como uma solução para a lógica do sistema escolar, que tem como objetivo privilegiar a acumulação do capital cultural dominante. Ele apontou esse conceito como uma saída para os interesses dos alunos dominados pelo sistema escolar e, posteriormente, ele mesmo questionou a sua validade. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos Correta Os principais tipos de capital são: econômico, cultural, social e…

gnguzzo@terra.com.br Universidade de Caxias do Sul, RS Resumo Na disciplina de Filosofia da Educação atuo com alunos dos mais diversos cursos que não pretendem, via de regra, dirigir seus estudos para uma formação filosófica especializada. Este texto é parte de minhas experiências docentes na disciplina de Filosofia da Educação. Experiências relatadas e posteriormente discutidas com os demais professores do Departamento de Filosofia da Universidade de Caxias do Sul…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP TAGUATINGA-DF FACNET FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL DESAFIO Curso: Serviço Social. 2º Semestre Professor tutor presencial: Professor EAD: Mª Mariciane Mores Nunes Acadêmicos: Brasília-DF 2010 INTRODUÇÃO O Renascimento propiciou o desenvolvimento de uma mentalidade racionalista onde a razão e a natureza passa a ser valorizadas com grande intensidade Uma das grandes dificuldades…