Notas 1 Analisando A Importância Das Brincadeiras E Dos

O JOGO E A BRINCADEIRA NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO Aline Feitosa da Silva Prof. Ana Cristina Cantero Dorsa Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Pedagogia (0335) – TG 01/08/2013 2 O QUE É JOGO? Por mais simples que pareça, a palavra “JOGO” esta não tem origem no pensamento lógico ou científico, para iniciar esta pesquisa e necessário a definição de tal palavra. No dicionário Michaelis online encontra-se o significado da

profissionais dessa aérea a oportunidade de melhorar as suas práticas pedagógicas e alcançar seus propósitos curriculares. Com esta proposta os alunos sentem-se motivados, passam a perceber sobre a importância do estudo dessa disciplina, sua contribuição em outras modalidades de ensino e a importância da mesma nas situações cotidianas. Com isso eles analisam que a matemática por ser prazerosa e divertida de aprender. Assim desenvolvendo o estimulo a estudar. PALAVRAS-CHAVE: Lúdico; motivação;

responsáveis, buscando medidas educativas que combatam as ações de violência na escola. A popularidade do fenômeno cresceu com a influência dos meios eletrônicos, como a internet e as reportagens na televisão, pois os apelidos pejorativos e as brincadeiras ofensivas foram tomando proporções maiores. "O fato de ter conseqüências trágicas - como mortes e suicídios - e a impunidade proporcionaram a necessidade de se discutir de forma mais séria o tema", aponta Guilherme Schelb,…

Faculdade de tecnologia equipe Darwin Departamento de pós-graduação em matemática Jogos e brincadeiras que favorecem habilidades e conceitos matemáticos no 6º ano do ensino fundamental Paulina Teixeira da silva Gama-df 2012 Paulina Teixeira da silva Jogos e brincadeiras que favorecem habilidades e conceitos matemáticos no 6º do ensino fundamental Monografia apresentada a Faculdade Darwin Como requisito parcial para obtenção de titulo

Cara aluna ! Revise os pontos destacados em vermelho! Sua nota neste trabalho foi 1.0 Incorpore esta parte do T1 e inclua no seu T2. Cristina Lima UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil DAYANA RANGEL DO ESPIRITO SANTO CAMPOS DOS GOYTACAZES 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil…

LEAL LISBÔA - 120102221 SALVADOR 2014 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como requisito parcial para atribuição de nota na Disciplina de Estágio Supervisionado Anos Iniciais do Ensino Fundamental da Faculdade Educacional da Lapa- FAEL no curso de Licenciatura em Pedagogia sob a orientação da professora Maristela Cristina Metz e a professora Sandra de…

r a s i l e i r o d e P e sq u i s a e E n si n o e m F i s i o l o gi a do E x e r c í c i o w w w . i b p e f e x . c o m . b r / w w w . r b f f . c o m . b r SOCIALIZANDO CRIANÇAS DE 9 À 11 ANOS ATRAVÉS DO FUTSAL Carlos Soares Cavalcante 1 RESUMO ABSTRACT Objetivo: O objetivo desta pesquisa foi apresentar a relevância atribuída às aulas nas escolas de futsal e a partir disso apresentar seus benefícios em vários aspectos, físicos, cognitivos, além da relação da…

APLICAÇÃO DA ESCALA LÚDICA PRÉESCOLAR KNOX Alécia Ana Fernandes Belém/2014 A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR A vida da criança é toda permeada pela brincadeira e pela fantasia. É no momento da brincadeira que ela experimenta suas novas habilidades, explora seu potencial, exercita sua imaginação, sua sociabilidade e sua criatividade (KISHIMOTO, 2001). Por intermédio das brincadeiras, a criança forma conceitos, seleciona ideias, estabelece relações lógicas, integra…

professor com alunos que possuem deficiência física, a importância dos jogos e brincadeiras. São temas que se estendem por serem de alto valor para a compreensão do que é ser um profissional da área de educação física. É importante ressaltar que esse trabalho apresenta ideias e pensamentos de pessoas que estão iniciando nessa carreira, e, portanto procuram se aprofundar mais em cada assunto debatido. O objetivo desse trabalho é que você entenda a importância da formação de um…

– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar II Projeto Multidisciplinar II Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto Multidisciplinar II Do curso de pedagogia Orientadora: Tutora a Distância: Kátia Leoni ECHAPORÃ/ SP 2013 APRENDENDO COM PROJETOS Estamos vivendo na Sociedade do Conhecimento onde há a exigência de um…