Nesta Alienação Cívica De Informação

satisfazer os requisitos legalmente previstos para as redes sociais concelhias, a Universidade Católica Portuguesa - Porto, através da sua Faculdade de Educação e Psicologia, levou a cabo um processo de estudo, de auscultação e de participação cívica, desenvolvido ao longo de um período de dez meses (Setembro 2008 – Junho 2009) sob o enquadramento do projecto «Porto Solidário». O presente documento corresponde justamente ao Diagnóstico Social do Porto resultante de uma dinâmica…

um tema específico e contém ao seu fim exercícios de apoio e bibliografia auxiliar. A unidade inicial apresenta aspectos teóricos da formação e desenvolvimento do Estado Moderno discorrendo sobre a sua etimologia e diferentes concepções. Ainda nesta unidade, discorre-se sobre elementos constitutivos do Estado, a contribuição de Maquiavel para a formação do Estado Moderno e o Estado para os contratualistas. A segunda unidade traz para o debate os entraves históricos do…

sendo fundamental para a manutenção da identidade cultural e facilitadora da integração. A prática da educação intercultural é identificada pelos professores inquiridos como um contributo para o sucesso escolar dos alunos com diferentes culturas. Nesta era de globalização e de mobilidade humana, um número crescente de crianças migrantes terá múltiplas pertenças e cidadanias. A coexistência de cidadãos com dupla nacionalidade é um desafio importante e estimulante para o sistema educativo…

espaço público naquela cidade, apoiada na ausência de controle social sobre a ação do poder público. A partir de um estudo de caso realizado na Vila Assunção, em Porto Alegre, foram constatadas inúmeras irregularidades jurídicas e administrativas na alienação de bens públicos municipais. Foi revelada uma postura política de desprezo pelo protagonismo cidadão e pelas instâncias democráticas de tomada de decisão ao lado da disposição de privatizar o espaço público, a despeito de sua função…

afetando a participação, a auto-estima e mudanças no trabalho: (a) autonomia (quando o trabalho permite a autonomia e auto-controle das atividades); (b) habilidades múltiplas (quando o trabalho permite o empregado usar suas habilidades); (c) informação e perspectiva (está relacionada a obtenção de informações significativas sobre o processo total do trabalho e os resultados de sua própria ação, tal que permita o funcionário apreciar a relevância e as consequências destas ações);…

3º ANO CEM 02 DE CEILANDIA 2013 - TRABALHO, ALIENAÇÃO E POLITICA 3º ANO CEM 02 DE CEILANDIA 2014 3º Ano 1º Bimestre Conteúdo: ÉTICA/POLITICA: -Cidadania Contemporânea -Ideologia e Alienação -Industria Cultural -Poder: Estado, Governo e Sociedade Civil -Aparelhos Ideológicos 1º Objetivo do Ensino-Aprendizagem de Filosofia - Desenvolver Habilidades de Filosofia -Reconhecer o real como uma totalidade inter-relacionada. -Desenvolver uma atitude filosófica (analítica,…

premissas de partida Questões de partida Esta investigação pressupôs que se identificassem, à partida, questões pertinentes, contornos ou eixos centrais da problemática, que nortearam o esforço de esclarecimento e compreensão do objeto de estudo. Nesta lógica, foram suscitadas as seguintes questões: Como e a partir de que critérios (ou princípios) se define a política formativa de um Centro de Formação? Que dimensões da cidadania estão presentes na oferta formativa do centro de formação…

gestor busque o diálogo, a indagação para construção de uma agenda reativa, a formação de uma rede de contatos, a revalorização dos recursos humanos, um perfil de bom negociador , o trabalho na perspectiva da interdisciplinaridade, ter formação e informação de boa qualidade. Porém, vejo que o embate maior está ainda em fazer com que as instituições públicas alcancem um padrão de excelência. Isto significa que será preciso não só promover modernizações tecnológicas, mas, sobretudo,…

Maria Emília Brederode Santos Pag. Uma inovação apesar das reformas Rui Canário Pag. Repensar a escola e o sentido do trabalho escolar Fernando Ilídio Ferreira Pag. Memórias de um projecto em forma de ponte Isabel Menezes Pag. A educação cívica de António Sérgio vista a partir da Escola da Ponte (ou vice-versa) António Nóvoa Pag. Reinvenção do ofício de aluno Manuel Sarmento Pag. A construção de uma escola pública e democrática Rui Trindade Ariana Cosme Pag. Para…

tornando válido à paráfrase que “é informando que se educa” defendida pela educação libertadora citada acima, compreendendo neste levantamento a importância do papel da escola na luta contra as drogas e da literatura enquanto instrumento de construção cívica. Palavras-chave: drogas; educação libertadora; literatura; transformação social 1.INTRODUÇÃO Tendo em vista as necessidades atuais da educação no nordeste brasileiro, alguns Movimentos sociais de incentivo a leitura são…