Nesta Alienação Cívica De Informação

venda de bens duradouros e outras receitas correntes. As Receitas de Capital: são as que aumentam o activo e o passivo financeiro5, ou reduzem o património duradouro. São exemplo destas receitas: o produto de empréstimos de médio e longo prazo, alienação de bens duradouros e de investimentos, como os terrenos, venda de bens de investimento, transferências de capital, activos e passivos financeiros e outras receitas de capital. Importa referir que as receitas concebidas as…

tema da cultura. Debord, autodidata, vanguardista radical, heterodoxo, agitador e promotor das provocações contraculturais dos anos 1960, qualifica de “espetáculo” aquilo que Marx, em seus Manuscritos econômicos e filosóficos de 1844, chamou de “alienação” ou alheamento social resultante do fetichismo da mercadoria, que, no estágio industrial avançado da sociedade capitalista, atinge tal importância na vida dos consumidores que chega a substituir, como interesse ou preocupação…

tema da cultura. Debord, autodidata, vanguardista radical, heterodoxo, agitador e promotor das provocações contraculturais dos anos 1960, qualifica de “espetáculo” aquilo que Marx, em seus Manuscritos econômicos e filosóficos de 1844, chamou de “alienação” ou alheamento social resultante do fetichismo da mercadoria, que, no estágio industrial avançado da sociedade capitalista, atinge tal importância na vida dos consumidores que chega a substituir, como interesse ou preocupação…

grau de cientificidade que a sociedade merece, evitando-se a disseminação de argumentos de senso comum. Segundo o professor Bruno Milanez, jurista professor da Uninter, no campo da dogmática jurídica, deve-se desde logo afastar veementemente uma informação equivocada que povoa o inconsciente coletivo, qual seja a de que o cidadão menor de 18 (dezoito) anos é completamente irresponsável por seus atos e está imune a qualquer intervenção estatal, mesmo que pratique uma conduta análoga a…

pressuposto necessãrio à análise de um fato social. Interessou, sobremodo, no referencial,identificar os espaços de ação que escaparam ao controle da classe dominante, permitindo a formação de uma contra-hegemonia. A ação dos intelectuais, fundamental nesta dimensão,uma vez que se trata de criar nova concepção de história,foi analisada enquanto se propôs despertar o dinamismo residente na camada popular e canalizá-lo para fins político-sociais de transformação qualitativa da ordem…

... ... ....... ... ....... ... ... ....... ... ... .......8 CAPÍTULO I ­ AS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO E SUAS IMPLICAÇÕES NO PARADIGMA EDUCACIONAL..... ... ... ....... ... ... ..16 1.1 Da Sociedade Industrial à Sociedade da Informação............................16 1.2 Os Desafios postos à Educação numa Sociedade Neoliberal ....................24 CAPÍTULO I ­ RESGATANDO HISTORICAMENTE O CONCEITO DE ÉTICA ....31 CAPÍTULO II ­ A MEDIAÇÃO ENTRE ÉTICA E…

dinâmica social: alguns princípios de ação . . . . . . . . . . . . . . Participação democrática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educação cívica e práticas de cidadania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sociedades de informação e sociedades educativas . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 54 56 60 60 63 Pistas e recomendações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

trabalhadora. Sempre foi uma criança bem-disposta, nunca causei problemas aos meus pais, sempre foi uma criança certinha. Capitulo 2 – Idade Escolar Entrei para a Escola Primária do Alto do Moinho aos meus 6 anos, andei nesta escola até concluir a 4º classe. Durante esta fase fui um aluno razoável, tinha tempo para fazer de tudo um pouco, nos intervalos das aulas jogava sempre à bola. Ao longo do primeiro ciclo, a primeira etapa escolar da…

e dinâmica social: alguns princípios de ação . . . . . . . . . . . . . . Participação democrática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educação cívica e práticas de cidadania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sociedades de informação e sociedades educativas . . . . . . . . . . . . . . . . . Pistas e recomendações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CAPÍTULO 3: Do…

novos valores. Carta Magna das Liberdades, Direitos, Deveres e Garantias do Povo de Timor-Leste, aprovada pelo Conselho Nacional da Resistência Timorense (CNRT), Peniche, Portugal, 25 de Abril de 1998. Para que vale a pena estarem a pedir-nos informação, se depois ela não é utilizada para nada? Comunidade de Lalerek Mutin, Viqueque Introdução À Comissão era requerido elaborar “recomendações sobre reformas e outras medidas jurídicas, políticas ou administrativas, que possam…