Por uma educação preventiva: a literatura como alternativa didática na conscientização contra as drogas

Por uma educação preventiva: a literatura como alternativa didática na conscientização contra as drogas
Alvaro Carvalho Dias da Silva
Mestrado no Programa de Pós-graduação em Ciências da Educação–UAA(Universidad Autónoma de Asunción). [e-mail]

RESUMO: Nas circunstâncias atuais, onde o aumento gradativo do consumo de substâncias psicoativas denominadas “drogas” avançam nas cidades brasileiras, a educação como meio de transformação social inspirada na teoria de uma educação libertadora da pesquisadora Wânier Ribeiro (2005), norteada a sombra do paradigma Ecológico busca alternativas que possam ser eficazes diante desta complexa situação. Assim como resultado parcial de pesquisa de Mestrado busca-se neste estudo um breve levantamento de como utilizar a leitura de literatura específica abordando a temática das drogas como ferramenta de apropriação do conhecimento tornando válido à paráfrase que “é informando que se educa” defendida pela educação libertadora citada acima, compreendendo neste levantamento a importância do papel da escola na luta contra as drogas e da literatura enquanto instrumento de construção cívica.

Palavras-chave: drogas; educação libertadora; literatura; transformação social

1.INTRODUÇÃO Tendo em vista as necessidades atuais da educação no nordeste brasileiro, alguns Movimentos sociais de incentivo a leitura são desenvolvidos buscando dar uma nova roupagem a educação voltada à construção cidadã de cada indivíduo, comprometida e orientada pela perspectiva dos direitos do povo. Busca-se assim uma educação não mais imposta, mas voltada para a reflexão e formação social do ser enquanto agente de transformação. Uma educação que vise à consciência cidadã e afirmação do sujeito como tal, fazendo-o mais dinâmico, crítico e reflexivo diante dos problemas sociais. Freire (1997) nos ensina que a educação não deve ser neutra, mas reflexiva, capaz de gerar meios que permitam o desenvolvimento integral de cada um, que abra caminhos entre