Drogas nas escolas

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VERSÃO RESUMIDA

Brasília, março de 2005

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© UNESCO 2005 Edição publicada pelo Escritório da UNESCO no Brasil

As autoras são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas
opiniões nele expressas, que não são necessariamente as daUNESCO, nem comprometem a
Organização. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo deste livro não implicam a
manifestação de qualquer opinião por parte da UNESCO a respeito da condição jurídica de qualquer
país, território, cidade, região ou de suas autoridades, nem tampouco a delimitação de suas fronteiras
ou limites.

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VERSÃO RESUMIDA

MIRIAM ABRAMOVAY
MARY GARCIA CASTRO

APOIO

CNPq
USAID
UNAIDS
CONSED
UNDIME
BANCO MUNDIAL
FUNDAÇÃO FORD
INSTITUTO AYRTON SENNA
SECRETARIA ESPECIAL DOS DIREITOS HUMANOS
MINISTÉRIO DA SAÚDE / COORDENAÇÃO NACIONAL DE DST/AIDS

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edições UNESCO
Conselho Editorial da UNESCO no Brasil
Jorge WertheinCecilia Braslavsky
Juan Carlos Tedesco
Adama Ouane
Célio da Cunha
Comitê para a Área de Educação
Alvana Bof
Célio da Cunha
Candido Gomes
Katherine Grigsby
Marilza Machado Regattieri
Revisão: Reinaldo de Lima Reis
Assistente Editorial: Larissa Vieira Leite, Rachel de Araújo
Diagramação: Paulo Selveira
Capa: Edson Fogaça
© UNESCO, 2005
Abramovay, Miriam
Drogas nas escolas: versãoresumida / Miriam Abramovay, Mary
Garcia Castro. – Brasília : UNESCO, Rede Pitágoras, 2005.
143 p.
1. Educação-Brasil 2. Vício em Drogas 3. Uso de Drogas–Juventude–Brasil 4.
Problemas Sociais–Juventude–Brasil 5. Violência entre Jovens–Brasil I. Castro, Mary
Garcia II. Abramovay, Miriam III. UNESCO IV. Título
CDD 370

Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a CulturaRepresentação no Brasil
SAS, Quadra 5, Bloco H, Lote 6, Ed. CNPq/IBICT/UNESCO, 9º andar.
70070-914 – Brasília/DF – Brasil
Tel.: (55 61) 2106-3500
Fax: (55 61) 322-4261
E-mail: grupoeditorial@unesco.org.br

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SUMÁRIO
Apresentação ......................................................................................................9
1. Osalunos: características sociodemográficas,
relações sociais primárias e valores ...........................................................11
1.1. Características sociodemográficas ........................................................11
1.2. Relações sociais primárias e valores .....................................................12
1.2.1. Atividades de lazer, culturais, desportivas e religiosas...........................12
1.2.2. Relacionamento familiar................................................................................15
1.2.3. Relação com grupos de amigos....................................................................19

2. Jovens e drogas lícitas ...................................................................................23
2.1. Álcool.............................................................................................................23
2.1.1. Introdução............................................................................................................23
2.1.2. Freqüência de uso e preferências....................................................................24
2.1.3. Usuários segundo sexo......................................................................................26
2.1.4. Usuários segundo grupo etário.......................................................................29
2.1.5. Percepção do álcool como droga ...................................................................33
2.1.6. O álcool como “porta de entrada” ................................................................34
2.1.7. Motivos...
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