Na Primeira Infancia A Arte Engloba Controle Corporal Coordenação E Equilibrio

Prof. Me. José Médice Titulação: Mestre Assinatura:__________________________________________ 3 DEDICATÓRIA A toda minha família, em especial a meu pai, mãe, irmã, esposo e avô, que me incentivaram muito, me apoiando e se orgulhando por ser a primeira da família a cursar uma faculdade e se formar . Sarynna 4 AGRADECIMENTO Primeiramente agradeço a Deus por tudo que me concedeu e continua concedendo como saúde, força, disposição, coragem e sabedoria, que tive para ter a inciativa e…

Mudanças visíveis no aspecto físico, aumento da massa, altura e peso.  DESENVOLVIMENTO: - Mudanças não tão fáceis de se notar e de medir.Trata-se de aquisição de diferentes capacidades (coordenação motora dos músculos, percepções, fala, etc). - O desenvolvimento é global,dinâmico,progressivo e contínuo. Engloba as mudanças físicas,mentais,emocionais e sociais. - O desenvolvimento começa na concepção.Depende de fatores hereditários,maturacionais e ambientais.  No útero da mãe, o…

cujo desenvolvimento se dá por sua própria iniciativa e capacidade de ação, foram, durante muito tempo, concepções amplamente aceitas na Educação Infantil até o surgimento das bases epistemológicas que fundamentam, atualmente, uma pedagogia para a infância. Os novos paradigmas englobam e transcendem a história, a antropologia, a sociologia e a própria psicologia resultando em uma perspectiva que define a criança como ser competente para interagir e produzir cultura no meio em que se…

08/04/12 PCN - Educação Infantil PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais Educação Infantil - Referencial Final Índice Ficha Técnica Volume 1 Volume 2 Volume 3 FICHA TÉCNICA Coordenação Ana Amélia Inoue, Gisela Wajskop, Silvia Pereira de Carvalho Elaboração Aloma Fernandes Carvalho, Ana Amélia Inoue, Anamélia Bueno Buoro, Damares Gomes Maranhão, Gisela Wajskop, Izabel Galvão, Maria Paula Vignola Zurawisky, Maria Priscila Bacellar Monteiro, Teca Alencar de Brito, Maria Virgínia…

HISTÓRIA E A EVOLUÇÃO DA ESCRITA O homem primitivo utilizou-se de traços e desenhos para expressar a linguagem escrita e seu pensamento momentâneo. Porém, com todos os esforços das civilizações primitivas para se comunicar e se expressar, notam-se as primeiras tentativas de representação gráfica, do estágio embrionário da escrita. Tais esforços não permitiram aos primitivos ter o entendimento para decompor uma frase, em representação gráfica, para entender as ideias que a contém, ou…

comunidade. Uma escola democrática, competente e comprometida com a aprendizagem significativa do aluno, buscando transformar informações em saberes necessários à vida dos alunos. Está embasada em teorias Sócio Interacionista e Construtivista, a primeira se introduz da seguinte forma: Os estudos de Lev Vygotsky (1896-1934) postulam uma dialética das interações com o outro e com o meio, como desencadeador do desenvolvimento sócio-cognitivo para Vygotsky e seus colaboradores, o…

Cadernos do GIPE-CIT N. 2 Estudos do Corpo Caio César Souza Camargo Próchno, Cleide Riva Campelo, Dianne Woodruf, Jorge de Albuquerque Vieira, Sylvie Fortin e Suzana Martins Jan – 1999 Coordenação Geral do GIPE-CIT Armindo Bião Equipe de Editoria Christine Greiner(coordenação), Luiz Cláudio Cajaiba e Renata Pitombo Diagramação Antônio Firmo Capa André Mustafá Revisão Arthur Brandão Juliana Gutmann Universidade Federal da Bahia GIPE-CIT . Escola de…

infantil 69 45.4. Concepção da educação infantil 70 46 - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PRECOCE 73 47 - OBJETIVOS DAS ÁREAS E CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO PRECOCE (0 a 3 ANOS e 11 MESES) 74 47.1. Área de movimentos: 74 Objetivos: 74 47. 2. Área de música: 75 47. 3. Artes visuais: 76 47.4. Área de linguagem oral e escrita 77 47.5. Área da natureza e sociedade 77 47.6. Área da matemática 78 47.7. Avaliação e registro da educação precoce 78 48 - EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 79 49- PRESSUPOSTOS TEÓRICOS,…

................................................ 45 Jaqueline Girnos Sonati, Christianne de Vasconcelos Affonso, Erika da Silva Maciel e Estela Marina Alves Boccaletto A Prevenção de Doenças Crônicas Não-Transmissíveis na Escola: Controle do Peso Corporal, Atividade Física Regular e Alimentação Adequada...............55 Erika da Silva Maciel, Dênis Marcelo Modeneze, Grace Angélica de Oliveira Gomes,Jaqueline Girnos Sonati e João Paulo Tirabassi Educação Nutricional e as…

Fortaleza – Ceará 2005 Relação entre experiência curricular na Educação Infantil e o desenvolvimento da leitura e escrita em crianças no período sensório-motor Ana Paula Raupp Pereira Monografia submetida à coordenação do Curso de Especiali-zação em Psicopedagogia como requisito parcial para obtenção do grau de Especialização pela Universidade Federal do Ceará. Fortaleza – 2005 Esta monografia foi submetida como parte dos