Na Interação Com As Crianças Surdas Terã

(Libras) e a Cultura Surda. Revela sua importância ao possibilitar a problematização do tema, e ao desvelar-se como mais um recurso didático para a aproximação entre o grupo linguístico majoritário (ouvintes) e minoritário (surdos). Sabemos o quanto é grande as dificuldades de crianças que nascem com algum tipo de deficiência, seja ela física, motora ou intelectual, de se relacionar e interagir, principalmente no meio social. É através da audição que a criança inicia sua interação…

pretende explicar um pouco a deficiência auditiva e fazer com que possamos entender como ela funciona, conhecer sua história no Brasil, suas características, tipos de surdez, a relação entre o grau de surdez e o desenvolvimento infantil, identificar crianças com surdez e etc. Foram usados como fonte de pesquisas, sites de instituições como a FENEIS (Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos) e o site do MEC. Assim, o presente trabalho compõe-se, além desta introdução, de…

desenvolvimento da fala, da linguagem, da socialização e de outras formas de comportamento. I. Sem a audição a criança tende a se afastar do seu meio ambiente. II. Sem audição a criança pode ter aparência de criança retardada, com distúrbios emocionais e de aprendizagem. III. A audição deve ser testada em qualquer criança que venha para avaliação de distúrbios do desenvolvimento. IV. A audição não interfere na aquisição da fala.

da interação do sujeito com o mundo que o cerca. A Língua Brasileira de Sinais torna-se um recurso imprescindível para que haja a comunicação entre pessoas surdas com as demais de sua convivência, tornando-se base facilitadora dessa interação e convivência. 1.3 Problema Desde 2008 atua em nossa unidade de ensino uma profissional surda, que vinha trabalhando como auxiliar de secretaria, ajudando a cuidar das crianças no período do recreio e na entrada e saída da escola. As…

O ponto de vista de pais e professores a respeito das interações linguísticas de crianças surdas1 Parents' and teachers' points of view about deaf children's linguistic interactions Simone SchembergI; Ana Cristina GuarinelloII; Giselle MassiIII IMestre em Distúrbios da Comunicação, Universidade Tuiuti do Paraná.simoneschemberg@hotmail.com IIDoutora em Linguística pela UFPR, Docente do Programa do Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação e do Curso de Graduação em…

espécie de tabu quando o tema é abordado, o que agrava, e muito, as possibilidades de um combate mais eficaz. A informação e a educação preventiva são os melhores caminhos para a prevenção: é preciso esclarecer jovens, crianças, e adultos sobre a extrema relevância do assunto, concedendo-lhes informações básicas para que possam apresentar sua própria postura de defesa e combate ao problema. 2.1 - Hipótese O aumento da criminalidade…

atuação é a de mediar a comunicação entre surdos e ouvintes, nas diferentes situações de aprendizagem e interação social. Estão corretas as afirmativas: d) I, II, IV 3) Os pilares da educação bilíngüe para surdos são: I. O modelo de educação bilíngüe contrapõe-se ao modelo oralista porque considera o canal visogestual de fundamental importância para a aquisição de linguagem da pessoa surda. II. E contrapõe-se à comunicação total porque defende um espaço efetivo para a língua de…

Resumo A sociedade brasileira sempre baseou a formação dos sujeitos a partir da linguagem oral e escrita. Diante disto, nota-se uma grande exclusão de pessoas surdas, nos diversos âmbitos sociais. Isso venha tomando novos contornos nos dias atuais, desde legitimação da Língua de sinais brasileira, resultado de uma luta histórica de todas as pessoas deficientes que exigiam participação e vida social. Portanto, este trabalho tem como objetivo, abordar de maneira sucinta as diversas…

01-Pergunta 01-resposta a. O aluno com surdez profunda percebe sons abaixo de 90 decibéis. A frequência da fala está entre 10 e 45 decibéis. 02- Pergunta – Veja o trecho da matéria retirada do portal G1 em 11/2012: Adolescente surda terá ajuda de intérprete para fazer prova do Enem. Clesiane diz que a ajuda dos tradutores-intérpretes é muito importante para seu aprendizado. “É através deles que aprendo. Os tradutores-intérpretes são fundamentais para meus…

A audição é essencial para o desenvolvimento da fala, da linguagem, da socialização e de outras formas de comportamento. I. Sem a audição a criança tende a se afastar do seu meio ambiente. II. Sem audição a criança pode ter aparência de criança retardada, com distúrbios emocionais e de aprendizagem. III. A audição deve ser testada em qualquer criança que venha para avaliação de distúrbios do desenvolvimento. IV. A audição não interfere na aquisição da fala. Estão corretas…