Método Teacch

entanto, existe uma direção a partir do método TEACCH (Treatment and Education of Austistic and related Comuniccation Handicapped Children), que é um dos primeiros suportes de apoio metodológico da associação de Amigos de Autistas da Bahia. Este método significa tratamento e educação para crianças com autismo e outros transtornos da comunicação. Esse programa utiliza currículo individualizado, de acordo com as necessidades de cada aluno. No programa TEACCH o aspecto mais…

Comportamentos Autolesivos.................................................................11 1.2.5 Repertório Comportamental Limitado...................................................11 CAPITULO 2 – MÉTODO TEACCH..............................................................12 2.1 O PROGRAMA TEACCH...............................................................................12 CAPITULO 3 - O PAPEL DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA…

para Autistas e Crianças com Déficits Relacionados à Comunicação (Teacch) Outro programa é o Tratamento e educação para autistas e crianças com déficits relacionados à comunicação (TEACCH). O TEACCH foi desenvolvido como um programa estadual na Carolina do Norte, EUA. Ele utiliza programas com imagens e outros recursos visuais que ajudam a criança a trabalhar de forma independente e a organizar e estruturar seu ambiente. O TEACCH tenta melhorar as habilidades e a adaptação de uma…

....................................................pág.4 2.3 etiologia do autismo……………………………………………pág.5 2.4 diagnóstico clínico……………………………………………..pág.6 2.5 tratamento……………………………………………………....pág.8 3. acção psicoeducacional no autista: o método teacch………....pág.8 4. estudo de caso………………………………………………………..pág.10 5. Metodologia Inquéritos………………………………………………………………...pág.10 6. Conclusão…………………………………………………………….pág.12 7. Bibliografia ………………………………………………………….pág.13

AUTISTAS Reflexões sobre como são tratados e a inclusão escolar de uma criança com diagnóstico de autismo Anexos: MÉTODO TEACCH PECS ABA Metodologia No seguinte trabalho visamos observar e analisar os métodos trabalhados com os sujeitos autistas dentro do ambiente escolar. Como professores e alunos, os próprios autistas se dão a este ambiente. Visitamos um colégio particular ,no qual têm alunos autistas

não se altera, ao contrário das temporárias em que é possível que a pessoa, através destes novos tratamentos, obtenha melhorias (PRAÇA, 2011). Das inúmeras deficiências existentes, o presente trabalho objetivou rever bibliografia disponível sobre métodos para desenvolvimento da educação em autistas, um transtorno do desenvolvimento envolvendo comprometimento das áreas de interação social e linguagem que serão abordadas a seguir (BERNAL, 2010). 2 – METODOLOGIA Como estratégia para…

em outros lugares, o que pode ser difícil em muitas comunidades. Teacch Outro programa é o Tratamento e educação para autistas e crianças com déficits relacionados à comunicação (TEACCH). O TEACCH foi desenvolvido como um programa estadual na Carolina do Norte, EUA. Ele utiliza programas com imagens e outros recursos visuais que ajudam a criança a trabalhar de forma independente e a organizar e estruturar seu ambiente. O TEACCH tenta melhorar as habilidades e a adaptação de uma…

autonomia, e isso ela não consegue sozinha. Tipos mais usuais de Intervenção TEACCH – Foi desenvolvido nos ano 60 no Departamento de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da Universidade da Carolina do Norte, Estados Unidos, e atualmente é muito utilizado em varias partes do mundo. O TEACCH foi idealizado e desenvolvido pelo Dr. Eric Schoppler, e atualmente tem como responsável o Dr. Gary Mesibov. O método TEACCH utiliza avaliação chamada de PEP-R (Perfil Psicoeducacional Revisado)…

variada: a estas três áreas de comportamento, denominou-se tríade do comportamento autista. Baseados nestas informações, atualmente são três os métodos de aprendizagem destinados a crianças autistas: 1º ABA – análise aplicada do comportamento; 2º PECS – sistema de comunicação através de trocas de figuras; 3º TEACCH – programa de aprendizado individualizado, métodos pedagógicos nos quais abordaremos no artigo que segue. Palavras-chave: Autismo. Comunicação. Socialização…

fontes principais de informação: a) descrições dos pais sobre o curso do desenvolvimento e padrões de comportamentos atuais do indivíduo; b) informações a partir da observação direta do comportamento do indivíduo. Nesse contexto citam-se alguns métodos como o Cars, PEP-R, Inventário Portage, O PROTEA, brevemente descritos a seguir. A Cars é uma escala de 15 itens que auxilia na identificação de crianças com autismo. Segundo Schopler et al (1988) citado por Marques (2010) essa…