Monografias Sobre Limites Na Educaçao Infantil

O LUDICO NA EDUCAÇÂO INFANTIL ¹ Morbach, Zenaide RU: 753166 ² Professor Orientador RESUMO Os jogos brinquedo e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois desde inicio da humanidade já nota-se a sua presença nas atividades dos seres humanos. O presente trabalho trata do resgate e inserção do lúdico como um recurso pedagógico no processo de ensino aprendizagem nos Centros de Educação Infantil, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente, não esta deixando de lado

FACULDADE DE EDUCAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL POLO SENHOR DO BONFIM LEILA SOLANGE DA SILVA DE CARVALHO BRINCAR, EDUCAR E CUIDAR: PRÁTICAS INDISSOCIÁVEIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SENHOR DO BONFIM 2012 LEILA SOLANGE DA SILVA CARVALHO BRINCAR, EDUCAR E CUIDAR: PRÁTICAS INDISSOCIÁVEIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Universidade de Federal da Bahia, Faculdade de Educação, como requisito final à conclusão do Curso de Especialização em Educação…

Psicologia e Educação da Universidade de Sevilha Endereço para correspondência RESUMO Psicanalista Anna Freud foi a infância, ele tentou continuar o trabalho de seu pai. Este trabalho revisa tanto a sua vida e sua obra mais importante, destacando sua contribuição para a psicologia do ego e as controvérsias que teve com Melanie Kleina de suas respectivas concepções de desenvolvimento infantil e os fenômenos de transferência. Palavras-chave: Anna Freud, Melanie Klein, a…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como exigência do curso de pós-graduação em psicopedagogia para obtenção do titulo de especialista em psicopedagogia institucional, sob orientação da Profª Mestre Isabel de Lourdes Gimenez de Souza DRACENA 2012 FICHA CATALOGRÁFICA Lucas Dias, Maria marta Dificuldade de aprendizagem. Instituição: Falc Orientação: Profº Mestre Isabel de Lourdes Gimenez de Souza... Local: Dracena, ano 2012 Pag. 56 Monografia apresentada como…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL – IESB GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MONOGRAFIA AUTISMO: Um Desafio ao Cotidiano Escolar Elizania Araujo da Silva Benigno Erica Regina Carvalho Benigno Santos PARAIBANO-MA NOVEMBRO/2012 Instituto de Ensino Superior do Brasil – IESB Graduação em Pedagogia Monografia AUTISMO: Um Desafio ao Cotidiano Escolar Monografia apresentada à coordenação do Curso de Pedagogia, como exigência…

de desconfiança e medo surgiram nesta relação (família escola). Palavras chaves: família – escola – conflito - parceria INTRODUÇÃO: Historicamente, a escola e família, desde a mais remota época são instituições destinadas ao cuidado e educação das crianças e jovens. À escola cabe a função de educar a criança na medida em que o tempo e a competência da família são consideradas escassas; em um espaço apropriado para a sistematização dos conhecimentos e saberes, bem diferentes…

PSICOLOGIA STRESS INFANTIL RELACIONADO AO BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR ANA THEREZA SILVA ORIENTADORA: PROFª. PATRÍCIA T. D. SCHERVENSKI Monografia apresentada à FESURV-Universidade de Rio Verde, como parte das exigências do curso de Psicologia para obtenção do titulo de Bacharel em Psicologia. RIO VERDE – GOIÁS 2006. * * SILVA, Ana Thereza. * Stress infantil relacionado ao baixo rendimento escolar/Ana Thereza Silva – Rio Verde/GO, 2006. * 46 f. Monografia…

I TEMPLO EBENÉZER DA PARAIBA NÚCLEO DE MISSÕES ELENILZO DA SILVA VASCONCELOS CONTEÚDOS PRÁTICOS E ORGANIZAÇÃO NA ÁREA INFANTIL JOÃO PESSOA 2013 ELENILZO DA SILVA VASCONCELOS CONTEÚDOS PRÁTICOS E ORGANIZAÇÃO NA ÁREA INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação do Curso em Missiologia do I Templo Ebenézer da PB,…

e meninas passam a maior parte do tempo nas ruas, ora como pedintes, ora como desocupados que provocam pequenos delitos pondo em risco a própria integridade física e moral, bem como dos membros da sociedade da qual eles pertencem. O conceito de educação nos remete a alguns questionamentos: Educar para quê? Para o convívio social, para o desempenho profissional, para a aquisição de uma consciência de viver em coletividade... Quem deve educar nossas crianças? Todo o ambiente que as…

e meninas passam a maior parte do tempo nas ruas, ora como pedintes, ora como desocupados que provocam pequenos delitos pondo em risco a própria integridade física e moral, bem como dos membros da sociedade da qual eles pertencem. O conceito de educação nos remete a alguns questionamentos: Educar para quê? Para o convívio social, para o desempenho profissional, para a aquisição de uma consciência de viver em coletividade... Quem deve educar nossas crianças? Todo o ambiente que as…