Monografia O Professor Gestor

de todas as áreas. Por muito tempo, somente o professor foi responsabilizado por isso. Porém, a sociedade foi percebendo que o profissional da sala de aula, sem a formação adequada e o apoio institucional, não seria capaz de atingir, sozinho, os objetivos educacionais almejados. Do início da década de 1970 até os dias de hoje, uma série de estudos e pesquisas científicas vem sendo desenvolvidas no Brasil e no mundo, apontando que, além do professor, a atuação de outros “atores sociais”…

Projeto de Pesquisa apresentado a UEG – Unidade Universitária de Jaraguá como requisito parcial para composição de nota da disciplina de Seminário de Projetos da quarta série do Curso de Ciências Contábeis. Professor(a) Orientador(a): Eliene Maria da Silva Campos. JARAGUÁ/GO

GONÇALVES O PAPEL DO ORIENTADOR ESCOLAR NA MOTIVAÇÃO DOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS RIO BRANCO DO IVAÍ 2012 JASON DESPLANCHES JULIETE CRISTINA LEITE LAÉRCIO MARCHI DA SILVA PATRÍCIA MARIA GONÇALVES O PAPEL DO ORIENTADOR ESCOLAR NA MOTIVAÇÃO DOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Educação do Campo do ESAP –…

Orientadora da monografia: Profº Rafaela Franzini Catanduva 2010 INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE CATANDUVA IMES-FAFICA Márcia Aparecida dos Santos Controladoria e Planejamento Estratégico Orientadora da disciplina de TCC: Profª Ana C.Santos Orientadora da monografia: Profº Rafaela Franzini Monografia apresentada com requisito parcial

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Curso de Pós Graduação de Formação de docentes para o ensino superior O DOCENTE COMO GESTOR EFICAZ SEGUNDO A TEORIA DE PETER DRUCKER São Paulo Setembro/2012 O docente como gestor eficaz segundo a teoria de Peter Drucker REGIANE CARVALHO BARBERO RA 612202201 Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia de Pesquisa…

NTRODUÇÃO São muitos os especialistas que se referem às finalidades da educação continuada do professor, sendo que muitos deles se orientam para o desenvolvimento integral da pessoa, inclusive a UNESCO se deu à tarefa contribuir de maneira substancial para resolver esta questão, que resulta fundamental para quem está envolvido nesta nobre tarefa do ser humano. De tais contribuições se faz evidente a importância que tem a dimensão afetiva e o desenvolvimento pessoal de docentes e…

UNIVERSIDADE xxxx CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – Gestão – CECIESA – Gestão Curso de Administração – Noturno xº período Disciplina: Pesquisa em Administração Professor: Acadêmico (a): Metodologia científica Projetos de estágio ROESCH, Sylvia Maria Azevedo. Projetos de estágio e de pesquisa em administração: guia para estágios, trabalhos de conclusão, dissertações e estudos de caso. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2005. O objetivo do estagio é que o acadêmico possa

PEDAGOGIA SHIRLEY DE SANTANA RANGEL DESAFIOS DO GESTOR DO ENSINO FUNDAMENTAL FRENTE AO COMPORTAMENTO INDISCIPLINAR DO ALUNO Salvador 2012 SHIRLEY DE SANTANA RANGEL DESAFIOS DO GESTOR DO ENSINO FUNDAMENTAL FRENTE AO COMPORTAMENTO INDISCIPLINAR DO ALUNO Monografia apresentada ao Curso de graduação em Pedagogia, da…

FRANCISCO LEÔNCIO DE ALBUQUERQUE GESTÃO ESCOLAR Esta monografia foi submetida a coordenação do curso de especialização em psicopedagogia clinica e institucional de faculdade kurios, como parte dos requisitos necessários a obtenção do titulo de especialista, autorizado pela faculdade kurios – fak. Orientados Prfº: Dr. Júlio Cesar de Sales. COCAL-PI 2012 FOLAHA DE APROVAÇÃO FRANCISCO LEÔNCIO DE ALBUQUER GESTÃO ESCOLAR ESTA MONOGRAFIA FOI SUBMETIDA À COORDENAÇÃO DO CURSO DE…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSUEM GESTÃO ESCOLAR : 2011 : Monografia apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação, Universidade Federal da Bahia - UFBA, como…