Modelos De Formação Docente

Apresente e compare os dois projetos de formação de professores em ensino superior que estavam em disputa no campo educacional no Brasil nos anos de 1930. Nos anos de 1930 o Brasil passsa por reformas no estudo de formação de professores, sendo apresentado dois modelos educacionais que estariam disputando o campo educacional neste período. Neste momento dois grandes nomes se destacam para disputar suas correntes ideológicas de como deveria ser a formação de professores no Brasil…

MAL-ESTAR DOCENTE EM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA Ana Paula Bezerra Duarte (Prefeitura Municipal de Londrina e Ibiporã); Marilene Cesário (Departamento de Estudos do Movimento Humano/UEL ) INTRODUÇÃO A segunda metade do século XIX e início do século XX é um período marcante na história da educação e da profissão docente. Imbernón (2006), afirma que a instituição educativa e a profissão docente se desenvolveram em um contexto marcado por…

profssionalizaçáo do professorado (passado) pode servir de base à compreensão dos problemas actuais da proflssáo docente (presente). A primeira parte é preenchida com uma apresentação breve do modelo de análise da história da profissão docente em Portugal, que desenvolvi na obra Le Temps des Professeurs (1987),em torno de: quatro etapas (ocupaçáo principal, licença do Estado, formação e associativismo), duas dimensóes (conhecimentos/técnicas e normaslvalores) e um eixo central (estatuto social e

OS SABERES DOS PROFESSORES E A SUA FORMAÇÃO: uma relação (in) discutível ? TARDIF, Maurice. Saberes docentes e formação profissional. 6. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002. Maurice Tardif, pesquisador canadense conhecido internacionalmente, é professor titular na Universidade de Montreal, onde dirige o mais importante centro de pesquisa canadense sobre a profissionalização docente. Ele é filósofo e sociólogo de formação, e seus trabalhos são traduzidos e publicados em vários países.

Schõn (2000), baseado no processo de reflexão na ação Docente: O que é Docente: Docente significa a pessoa que dá aula, o professor, seja em universidades, colégios, cursos técnicos etc. Docente é um termo relativo ao ensino, é o indivíduo que ensina outros, independente do tema. Existe também o corpo docente, que é um grupo de professores que ensinam outras pessoas, e todas instituições de ensino possuem um corpo docente. Docente é mais utilizado para designar professores…

A NOVA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E O SABER DOCENTE DOS PROFESSORES DE QUÍMICA A didática das ciências e os saberes docentes dos professores de química 2 Maria Angela Vasconcelos de Almeida A NOVA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E O SABER DOCENTE DOS PROFESSORES DE QUÍMICA Tese apresentada ao Programa de Pós graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco, como requisito parcial para obtenção do grau de Doutor em Educação. Orientadora: Profª PhD Heloisa Flora Brasil…

EDUCAÇÃO SUPERIOR – A VISÃO DOS DOCENTES EM INSTITUIÇÃO PRIVADA DE PORTO VELHO.[1] Rita de Cássia Ramalho Rocha[2] RESUMO: O referido estudo envolve reflexões sobre a Ideologia Pragmática na Gestão da Educação Superior, em que a dinâmica acadêmica é orientada pela ênfase na eficiência e eficácia do ensino e controle dos resultados, nos moldes das grandes empresas. Tem como finalidade conhecer a percepção dos docentes da Faculdade de…

O modelo de escola de massas atual foi construído na base do princípio de ensinar a muitos como se fosse a um só. Durante anos e anos, professores e autoridades escolares procuraram encontrar um método de ensino mais eficaz e as melhores formas de organizar o processo ensino-aprendizagem; elegeram para tanto formas padronizadas de atuação, métodos didáticos centrados em objetivos que tinham em vista um “mítico” aluno médio: - padronização do tempo e do espaço escolares; -…

A formação docente na antiguidade A necessidade de se criar escolas se deu desde a antiguidade, quando surgiu a questão de alfabetizar a população brasileira para que o nosso país pudesse entrar na era industrial e alinharem-se às noções progressistas. Mas para se criar escolas, tinha que primeiro formar professores. E assim começa a história da educação no Brasil, que teve início no final do século XIX. A pioneira da educação no Brasil foi Anália Franco, que percebeu a importância…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU QUALIDADE DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR E DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SOB A LUZ DA LEGISLAÇÃO São Paulo - SP 2012 Alcinda Maria Ponce Machado QUALIDADE DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR E DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SOB A LUZ DA LEGISLAÇÃO Monografia elaborada como requisito parcial do componente curricular: Trabalho de Conclusão de Curso Especialização