Modelo Durkheimiano

– tentativa de unificação; história total Primeira metade do XIX: erudição, filosofia e literatura; narrar a nação Segunda metade do XIX: fortalecimento da ciências; desestabilização do modelo literário (na historiografia) Historiografia estava desestabilizada -> reforma educativa na França com base no modelo alemão (se desenvolve graças a pluralidade de reinos – cada reino com um núcleo universitário -, enquanto na França está concentrado) Método histórico alemão – erudição alemã…

primeira vez às normas sociais e à cultura local, diminuindo o valor que as capacidades individuais têm na constituição de um desenvolvimento coletivo. "Todo o passado da humanidade contribuiu para fazer o conjunto de máximas que dirigem os diferentes modelos de educação, cada uma com as características que lhe são próprias. As sociedades cristãs da Idade Média, por exemplo, não teriam sobrevivido se tivessem dado ao pensamento racional o lugar que lhe é dado atualmente", exemplificou o…

integrados na cosmo visão positivista inspirada pelos ensinamentos de Augusto Comte. A divergência começa quando Duguit se nega a aceitar a ideia de uma consciência coletiva superior às consciências individuais e irredutíveis a elas. O conceito durkheimiano é acusado de metafísico. Quando Duguit não concorda com uma tese, o maior descrédito que julga provocar é apontá-la como "metafísica". No seu entender, por ser "metafísica" a concepção de Durkheim deve ser repelida pelo jurista, pois…

ESTÁGIO SETORIAL DE MONITORES - SCMB Introdução à Sociologia da Educação DEPA 2 ESTÁGIO SETORIAL DE MONITORES DO SCMB Introdução à Sociologia da Educação 3 SUMÁRIO Pág 1 2 3 4 Fracasso Escolar O modelo funcional de Durkheim e outras contribuições Bourdieu e a Sociologia da Reprodução O papel desempenhado pelo Monitor no âmbito do Sistema Colégio Militar do Brasil (SCMB) 5 A formação educacional: excelência e disciplina 6 Leituras complementares indicadas 4 6 10 25 26 29 O papel dese

Usa como método as investigações como o método funcionais de Malinowski e em seguida estruturais de Radcliffe-Brow: “Uma sociedade deve ser estudada em si, independentemente de seu passado, tal como se apresenta no momento no qual a observamos” Esse modelo pode ser considerado sincrônico, enquanto a pesquisa se baseia no levantamento de totalidades: monografia”. É um tipo de antropologia antidifusionista, o que se contradiz com a antropologia America, a qual se preocupa em compreender o…

real, a contribuir para a produção de saber. O saber sistematizado continua a ser propriedade privada a serviço do grupo dominante. Assim, a questão da socialização do saber, nesse contexto, jamais poderia ser assimilada á visão do funcionalismo durkheimiano, porque se inspira toda a concepção dialética, na crítica da sociedade capitalista desenvolvida por Marx”. IV Encontro Estadual de Ensino de Física - RS, Porto Alegre, 2011 De acordo com Baquero (2001) as atividades experimentais…

transitório, da sucessão, da mudança, do mundo sublunar, reino da corruptibilidade temporal. O seu olhar e atenção estão voltados para o eterno. ( pag. 10) “Optar por uma ou outra escola histórica não é meramente optar por objetos e técnicas ou obras-modelos. A justificativa da escolha é mais profunda: opta-se por um registro da temporalidade.” (p.10) “Conhecimento escrito do que foi visto, a história pretende dizer a verdade sobre o mundo dos homens. Ao contrário do mito, que é…

punição. Weber diz que as regras foram criadas por pessoas iguais a você e, portanto você pode muda-la. Para weber a educação é um fator de estratificação social, um meio de distinção, de obtenção de honras, de prebendas, de poder e dinheiro. No modelo ideal weberiano a educação tem três tipos de finalidades; despertar o carisma, preparar o aluno para uma conduta de vida e transmitir conhecimento especializado. O primeiro tipo não se constitui a pessoas normais, comuns, mas aqueles…

determinações sociais, se expressariam, no entanto, através de uma linguagem social articulada à constituição das referidas redes, cuja unidade mínima seria a díade. Essa dimensão, que não poderia ser reduzida a um fenômeno puramente social no sentido durkheimiano, associa-se a noções cruciais como subjetividade e self Nessa linha de raciocínio es tá se valorizando a singularidade individual, que, ao expressar-se através de um universo comum de símbolos de culturas es­ pecíficas, teria…

fábricas. Porém, as divergências aparecem na medida em que, para Émile Durkheim, essa exploração pode ser corrigida e melhor adequada a uma condição de intensificação da solidariedade orgânica. Em contrapartida, o distanciamento entre o pensamento durkheimiano e o marxiano se assevera na medida em que o pensador alemão defende a total ruptura com qualquer ordem burguesa existente. Na visão marxiana esse processo se explica pela revolução proletária, que é o momento mais significativo de…