Modelo De Relatório De Aula De Campo

Professor: Guilherme Kamel TRABALHO DE HORAS CAMPO (PCC) – AV1 – 2015.1 Visita a um local que desenvolve um trabalho com Ginástica Artística. * Realizar uma visita a uma entidade onde se pratica Ginástica Artística. - Relatar considerações da aula em si e os diversos aspectos: Metodologia, material disponível, questões de segurança, número de alunos, etc Relatar considerações das condições físicas do local. * Apresentar o trabalho de campo, contendo: Capa (anexo 1) Introdução: Texto pessoal

oportunidades e campos de estágio e outras formas de colaboração com o processo educativo. A Coordenação, preferencialmente, se constitui de um coordenador habilitado em Pedagogia, com pós-graduação em Educação. FUNÇÕES: • Orientar os alunos e escolas sobre o conteúdo do termo de compromisso e normas legais de estágio, para mostrar aos mesmos a importância do estágio no enriquecimento profissional e do currículo; • Elaborar cartas, ofícios, termos de compromissos,…

Superior de Formação Específica em Adm. de RH ROTEIRO DOS TRABALHOS DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA E TECNOLÓGICA PROPOSTA PARA AV 1 (ENTREGA PARCIAL DO TRABALHO) – Pontuação: ------------------------------------------------- ORIENTAÇÕES Após a aula teórica, os grupos deverão reunir - se em subgrupos para realização da etapas do processo de Treinamento – 1. Diagnóstico - Elaborar um LNT relativo à atuação de um analista de T&D Jr. a. Definir o perfil…

BASSO - RA: 309393 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Campo Grande MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA JULIE DE MORAES C. DA SILVA BASSO - RA: 309393 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de estagio supervisionado Curso de Pedagogia, do Centro de Educação á Distancia-CEAD da Universidade Ahanguera Uniderp como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado. Campo…

práticas e projetos de intervenção. 1.1. Objetivos do Estágio a) Observar a instituição escolar (campo de estágio e de atuação profissional); b) Reconhecer as semelhanças e diferenças entre os diversos anos (6º ao 9º ano) na disciplina de Língua Portuguesa; c) Analisar, criticamente, a situação de ensino/aprendizagem da língua portuguesa no Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano; d) Escrever o relatório de estágio em relação à observação da situação de ensino de língua…

atividade docente na Educação Infantil. Prática Docente na Educação Infantil. Avaliação e relatório das atividades desenvolvidas. OBJETIVOS: Geral: Proporcionar ao aluno estagiário uma análise crítica das vivências de aprendizagem, dos programas de ensino, promovendo, a partir de uma visão global, condição de instrumentalizá-lo para a profissão. Específicos: - Contato e experiência com a realidade de seu futuro campo de trabalho. - Vivência do processo educativo quanto aos aspectos:…

PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES PARA AS DISCIPLINAS DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO PLANILHA DE VERIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REFERENTES AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno/estagiário: e-mail Unidade de estágio (escola): Município: Embu das Artes Pólo: SÃO PAULO ITENS DE ANÁLISE/AVALIAÇÃO Satisfaz OBSERVAÇÃO T P N Identificação do aluno/estagiário (capa) 2 Quadro

Índice Lista de abreviaturas iv Dedicatória v Agradecimentos vi Declaração de Honra vii Resumo viii Capitulo I 9 1. Introdução 9 Estrutura do relatório 9 1.1.Objectivo Geral 10 1.2.Objectivos Específicos 10 1.3.Metodologias de elaboração de trabalho 10 1.3.1.Limitação Durante as Práticas Pedagógicas 10 1.4.Fundamentação Teórica 10 Capitulo II 12 2.Etapas das Práticas Pedagógicas e Instrumentos de Recolha de Dados 12 2.1. Fase de Pré – Observação 12…

............................ 03 Capítulo I – A Formação de Professores do Curso de Licenciatura em Letras / LIBRAS: o estágio como campo de produção de conhecimento.................................... 04 Unidade 1: O que é o Estágio Curricular? . ................................................ 04 1.1 - O Estágio como Imitação de Modelos Teóricos Existentes........................ 05 1.2 Estágio como Instrumentalização Técnica...............................................

ZANOTTO GUERRA CONTROLE DE SALAS DE AULA SGA Sistema de Gestão Acadêmica CAXIAS DO SUL DEZEMBRO 2013 Sumário 1. Introdução 3 2. Especificação de Requisitos 4 2.1. Especificação dos Requisitos Funcionais 5 2.2. Esquema de Requisitos Funcionais 6 3. Casos de uso do Sistema 11 3.1. Caso de Uso Login 11 3.2. Casos de Uso Gerais 12 3.3. Casos de Uso Específicos 15 4. Diagrama de Classes 18 5. Diagrama de Objetos 19 6. Modelo ER 20 7. Diagrama de Sequência…