Modelo De Plano De Aula De Matemática Para A 2ª Série

colonial, quando questões militares fomentaram a criação da primeira escola de engenharia no Brasil, no Rio de Janeiro, na década de 1690, quando o capitão-engenheiro Gregório Gomes deu aulas de artilharia. Posteriormente, a carta régia de 1705 instruía os engenheiros militares residentes no Brasil a ministrarem aulas sobre fortificações e artilharia (DELSON, 1995). Dessa forma, na entrada do século XVIII, o ensino da engenharia militar já era uma possibilidade no Brasil, mesmo sendo…

Educação Matemática 2010, Vol. 1, No. 1, 53-64 Modelos em diferentes linguagens sobre análise de custos e lucros Models in different languages about analysis of costs and profits Pedro Augusto Pereira Borges Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUI, Ijuí, - RS. pborges@unijui.edu.br Resumo A escolha de problemas de análise da viabilidade econômica para elaborar e vender um determinado produto é feita com frequência nas aulas de modelagem…

UTILIZAÇÃO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE UNIÃO TERESINA / 2010 ROMULO MOREIRA MOITA ALUNO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA DA UESPI ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE UNIÃO Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Matemática da…

Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão Financeira Autores: Profº Carlos Eduardo de Azevedo e Profº Raquel de Oliveira Henrique ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas: TGRH Processo Gerenciais e TGRH Matemática Turma: Segunda Feira Tutor Presencial: Juliana Gaban Alunos: R.A. Diana Araújo Moura 9747434034 Mara Cinthia P. de Araújo 9419569788 Regiane…

de mediações. Assim, é preciso que se diga que dificilmente a avaliação educacional - e da educação a distância - poderá engessar-se em modelos quantitativos de levantamento e interpretação de dados. Mas também não poderá desprezá-los, em nome de uma análise qualitativa, esvaziada de quantidades e de fatos. Cada vez mais, a avaliação educacional tende para um modelo de complementaridade, capaz de aperfeiçoar a efetiva aproximação da realidade. Melhor dizendo, das realidades. Boletim…

formação continuada dos professores na escola. Num segundo momento apresentamos as análises das produções do grupo, as quais permitiram a elaboração de quatro grandes 1 No sistema educacional brasileiro, os anos iniciais compreendem as primeiras séries de escolarização das crianças, que engloba faixas etárias de 06 a 10/ 11 anos de idade. 1 categorias de análise. Tais categorias emergiram dos saberes produzidos pelos professores com relação ao ensino e à aprendizagem de…

MATEMÁTICA LÚDICA: APRENDER BRINCANDO O ensino através do lúdico cria um ambiente atraente, servindo de estímulo para o desenvolvimento integral da criança, agindo como facilitador, colaborando para trabalhar bloqueios que os alunos apresentam em relação a alguns conteúdos matemáticos. O papel do educador não é ensinar a jogar, e sim, acompanhar a maneira como as crianças jogam, auxiliando na construção de regras, levando-as a pensar e adquirir autonomia. Ao exercitar os jogos, a…

alunos e no período noturno aos alunos da EJA Educação de Jovens e Adultos, II e III Segmentos com 152 alunos matriculados, atendendo hoje um total de 384 alunos matriculados. Para atender essa clientela conta com uma estrutura física de, 05 salas de aula, 01 biblioteca, 01 sala de professores, 01 secretaria, 01 de Apoio Pedagógico, 01 LABIN, 04 área de circulação, 01 cantina, 03 banheiros, 01depósito para merenda, 01 depósito de material de limpeza, 01aumoxarifado; estando todas as…

9 CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO FISCAL....................................34 8.10 CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO................................................35 9. MARCO OPERACIONAL.......................................................................37 9.1 PLANO DE AÇÃO DA ESCOLA.................................................38 9.1.1 GESTÃO DEMOCRÁTICA.............................................38 9.1.2 FORMAÇÃO CONTINUADA.........................................40 9.1.3 HORA…

AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOEDUCACIONAL I 2ª FREQUÊNCIA Avaliação e Intervenção Psicoeducacional I 1 2ª Frequência 1. APRENDIZAGEM AUTORREGULADA -Refere-se ao processo pelo qual os alunos exercem controlo sobre os seus pensamentos, afetos e comportamentos, ao longo da aquisição de conhecimentos e competências.  Alteração do papel do aluno  O aluno deixa de ser um mero recetor e passa a desempenhar um papel ativo na escolha, estruturação e interpretação das suas…