Modelo De Plano Bimestral Para Educação Física

Estadual Mário Porto Órgão mantenedor: federal (x) estadual ( ) municipal ( ) particular ( ) Horário de funcionamento: manhã (x) tarde (x) noite (x) Anos/ Séries ofertado (a)s: 1º ao 9º / 1º ao 3º colegial/ E.J.A Número de alunos: 900 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantidade): 18 Secretaria (1) Pátio interno (1) Pátio externo (x) Quadra coberta (x) quadra aberta ( ) Refeitório (1) Cozinha (1) Sanitário feminino infantil (1) Sanitário…

COLÉGIO SANTA TEREZINHA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANO 2013/14 SUMÁRIO CONCEITO --------------------------------------------------------------------------------------------------04 PILARES DA EDUCAÇÃO ------------------------------------------------------------------------------05 APRESENTAÇÃO -----------------------------------------------------------------------------------------06 LEMA…

Campolina Diniz Reitor Profª Rocksane de Carvalho Norton Vice-Reitoria Profª Antônia Vitória Soares Aranha Pró Reitora de Graduação Profº André Luiz dos Santos Cabral Pró Reitor Adjunto de Graduação CENTRO DE APOIO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Profº Fernando Selmar Rocha Fidalgo Diretor de Educação a Distância Prof º Wagner José Corradi Barbosa Coordenador da UAB/UFMG Profº Hormindo Pereira de Souza Junior Coordenador Adjunto da UAB/UFMG EDITORA CAED-UFMG Profº Fernando Selmar Rocha Fidalgo…

informações necessárias enquanto estiver observando o desenvolvimento das atividades práticas e projeto de intervenção, compreender a relação interpessoal entre os profissionais de a instituição adquirir experiências necessárias como futuro profissional da educação. 2 DESENVOLVIMENTO A Escola Polo Municipal Marcondes Fernandes Pereira, fundada em abril de 1986, data da criação em 25/11/1986, esta situada a Avenida Belmiro de Albuquerque nº. 2040 no bairro Residencial Ponta…

pensar, agir, pesquisar, instrumentalizando crianças e jovens para o acesso à educação de qualidade num processo democrático; IX. Vincular o conhecimento de Ciências ao seu significado social, político, cultural e à compreensão da Educação Ambiental, voltada para a conquista de melhor qualidade de vida. X. Caracterizar o grupo social em que o aluno vive, através da localização espacial e temporal em dimensões físicas e sociais para que o aluno veja a importância de sua interação com a…

........................................3 2. A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA....................................................................6 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ..................................................................6 2.2 ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA...................................6 2.2.1 Ambientes Físicos .........................................................................6 2.2.2 Materiais ..............................................................

escolha se justifica porque esta metodologia possibilita descrever e compreender, de forma clara e em profundidade, o aspecto de um fenômeno: neste caso, uma instituição escolar. “Wolcott chama a atenção para o fato de que o uso da etnografia em Educação deve envolver uma preocupação em pensar o ensino e a aprendizagem dentro de um contexto cultural amplo. Da mesma maneira, as pesquisas sobre a escola não devem se restringir ao que se passa no âmbito da escola, mas sim relaciona que é…

PRINCIPAIS BARREIRAS ENVOLVIDAS NA IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO .................................................................................................5 2.6 VOCAÇÃO ECONÔMICA DE MINHA LOCALIDADE (MUNICÍPIO E/OU REGIÃO) .....................................................................................................................6 2.7 OPORTUNIDADES E/OU POTENCIALIDADES DE NEGÓCIOS ADVINDAS DA IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO EM MINHA REGIÃO ......

da Silva na zona rural do município de Anadia, onde a modalidade de ensino oferecido por essa instituição é de Educação Infantil e Ensino Fundamental, series iniciais que acontece nos turnos matutino e vespertino A série observada foi uma sala de 1º ano de crianças com 6 e 7 anos , contendo 22 crianças frequentando a sala de aula. De acordo informações passadas pela Professora, o plano de aula, bem como as atividades de cada dia ficam prontas antecipadamente durante o acompanhamento…

por um futuro melhor e fazendo o que eles mais gostam. OBJETIVOS ESPECÍFICOS O projeto tem como objetivo oportunizar crianças e adolescentes uma atividade física/social, como alternativa de lazer e fuga do ócio. Contribuindo para a formação de um cidadão integro e preparado para agir coletivamente na idealização e concretização de planos que objetivam o bem-estar social e pessoal. Estimular nos participantes um espírito de iniciativa de seu próprio bem-estar e ampliar seus horizontes…