13 Semana

Problematização Quais são os temas transversais da escola brasileira e como podem ser ensinados nas aulas de Educação Física escolar? Orientações gerais Nesta 13ª semana, propomos que você reflita sobre as questões da problematização, pesquise sobre o tema e faça a leitura atenta dos materiais indicados. O que preciso estudar? ULASOWICZ, C.; SANCHES NETO, L. Educação Física e temas transversais. Batatais: Claretiano, 2013. Unidades 1, 2 e 3 (confira no Material de Apoio). O que preciso fazer? Atividade no Portfólio Objetivos • Compreender as possibilidades de aplicação dos temas transversais nas aulas de Educação Física escolar. • Conhecer e compreender outras possibilidades de sistematização para os temas transversais. Descrição da atividade Para o 9º ano do Ensino Fundamental (14 a 15 anos), elabore um plano bimestral voltado ao desenvolvimento do tema transversal “Pluralidade Cultural”, de acordo com as orientações apresentadas a seguir. Diferentemente do plano de aula, o plano bimestral não se refere apenas ao planejamento para uma ou duas aulas, mas, sim, ao planejamento para várias aulas, compreendendo o planejamento de um bimestre letivo. A descrição detalhada das atividades ou estratégias deve ser feita no plano de aula, devendo o plano bimestral conter a relação, geralmente sob a forma de tópicos, dos temas que serão trabalhados. 18 © Educação Física e Temas Transversais Neste exercício, você deverá enumerar 8 (oito) temas para as aulas, de…

Londrina / Arapongas 2014 SUMÁRIO Plano de Ensino-------------------------------------------------------------------------------------- Termo de compromisso----------------------------------------------------------------------------- Ofício de apresentação------------------------------------------------------------------------------ Declaração de supervisão de estágio-------------------------------------------------------------- Declaração da Escola…

LEI Nº 6545 DE 02 DE OUTUBRO DE 2013 ** Obriga Exame Médio para prática de Eduação Física LEI Nº 6545 DE 02 DE OUTUBRO DE 2013 LEI 6.545-2013 – Obriga exames médicos para Educação Física >>>Texto p/ estudo e pesquisa. Pode ter erro. Não substitui o Diário Oficial. >>>Textos em AZUL ou VERMELHO são comentários; não integram as normas educacionais. >>> Texto TARJADO DE VERDE contém link para o respectivo conteúdo DISPÕE SOBRE A…

[pic] EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO I. APRESENTAÇÃO O estágio é uma fase da vida acadêmica do aluno de Educação Física onde aplicará os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Esta aplicação será em locais pré-determinados onde irá atuar, na profissão que escolheu. No Curso de Graduação em Educação Física Bacharelado o estágio será desenvolvido nos vários segmentos que assegure a participação efetiva do aluno em atividades relacionadas diretamente…

UNIVAG - CENTRO UNIVERSITÁRIO Curso de Educação Física Coordenação do Curso de Educação Física MANUAL DO PROJETO: TEMA INTEGRADOR: Curso de Educação Física Várzea Grande 2014 REGULAMENTO DOS TEMAS INTEGRADORES DO UNIVAG APRESENTAÇÃO Este manual tem como finalidade orientar e estruturar a elaboração e apresentação dos Temas Integradores (TI) do curso de Educação Física do UNIVAG. OBJETIVO DO TEMA INTEGRADOR (TI)…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ASSUNÇÃO UNIFAI Ana Cláudia Costa Pinto Andreia Viana dos Santos Graciela Ione Duarte Janaina Felix da Silva Mônica Maria da Silva PLANEJAMENTO E ELABORAÇÃO DE BASE DE DADOS: BIBLIOTECA INFANTO-JUVENIL MAGAJ Trabalho Bimestral, apresentado como atividade obrigatória do Curso de Biblioteconomia na disciplina Planejamento, Elaboração de Base de Dados, 4° semestre, sob a orientação do Profª. Cristina Palhares. São Paulo 2013…

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDENCIA DE POLITICAS DE EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR SILVO OLIVEIRA DOS SANTOS CURSO NORMAL MÉDIO COORDENADORA IRALDES SALES MARCELA LOPES ROCHA PORTIFÓFIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 3° E 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CAMPO GRANDE – MS DEZEMBRO 2013 MARCELA LOPES ROCHA PORTIFÓFIO…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Plano de aula Erro! Indicador não definido. 2. 2 Avaliação 4 3 ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Erro! Indicador não definido. REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO No âmbito escolar, é de grande importância o plano de aula e a avaliação como abordagem interdisciplinar em todos os segmentos da educação. Neste trabalho vamos enfatizar no primeiro segmento do ensino fundamental, para as disciplinas de Língua Portuguesa e Educação Física.…

constituiu-se, por a escola também ter sua crítica ao falar de transparência de seus objetivos e da gestão democrática, presente em uma educação fundada em princípios da liberdade e pluralismo de ideias, um planejamento que norteie as ações da escola e da comunidade escolar. O Projeto Político Pedagógico proporciona a gestão democrática na construção e execução de suas ações e visa à melhoria da qualidade das atividades pedagógicas e administrativas no cotidiano escolar. Apresentar a…

COLÉGIO ESTADUAL STELLA MARIS – EFMP PLANO DE AÇÃO NA GESTÃO DA ESCOLA 2012 A 2014 ANDRÉ ANDERSON ROSSATO MARIA MARGARIA S. P. FONSECA ANDIRÁ/PR 2011 1. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR - Colégio: Colégio Est Stella Maris – Ens. Fund., Médio e Profissional/Cód.:0003-7 - Município: Andirá CEP: 86380000 Fone/Fax: (43)3538-1329 - Site do Colégio: www.stellamaris.andira.com.br e-mail: andstellamaris@seed.pr.gov.br - NRE: Jacarezinho - Entidade Mantenedora:…