Modelo De Plano Bimestral Para Educação Física

GOVERNO DO ESTADO DA PARAÍBA SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA EEEF.DEP. GUSTAVO AMORIM RUA: OSÉAS AMARAL, 133 – CORDEIRO GUARABIRA - PB PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO GUARABIRA – PB 2011/2014 Sumário Apresentação_________________________________________________________03 Justificativa___________________________________________________________04 Fundamentação Teórica ________________________________________________06 Caracterização da…

DESENVOLVIMENTO 4 REFERÊNCIAS 8 ANEXOS 11 1 INTRODUÇÃO Durante muito tempo, a avaliação foi usada como instrumento para classificar e rotular os alunos entre os bons, os que dão trabalho e os que não têm jeito. A prova bimestral, por exemplo, servia como uma ameaça à turma. Felizmente, esse modelo ficou ultrapassado e, atualmente, a avaliação é vista como uma das mais importantes ferramentas à disposição dos professores para alcançar o principal objetivo da escola: fazer todos os…

grande compromisso com a educação, inclusive com a educação especial que devemos contribuir na educação para crianças, adolescentes, jovens e adultos. É necessário conteúdos educativos para melhorar as dificuldades que são encontradas no decorrer do ensino. A Declaração de Salamanca, Espanha, entre 7 e 10 de junho de 1994 afirma: nosso compromisso com a educação para todos reconhecendo a necessidade e urgência de ser o ensino ministrado, no sistema comum de educação, a todas as…

Apresentado ao curso de Licenciatura em Física como parte da exigência da disciplina de Estágio I. “É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal forma que, num dado momento, a tua fala seja a tua prática." Paulo Freire Introdução 04 Relatório 05 Conclusão 07 Bibliografia 10 Anexos 1 Diários de campos 12 Levantamento Situacional 21 Fotos 28 O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). Oferece assim por

4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo analisar e definir as contribuições oferecidas pelo planejamento, avaliação e plano de aula para a qualidade da ação pedagógica em sala de aula. O educador tem papel relevante na formação dos alunos onde o planejamento, avaliação e plano de aula configuram-se como um aliado insubstituível, porque é um instrumento básico para que todo processo educativo desenvolva sua ação, num todo unificado,…

isso seja o ponto primordial de sua validação. Sintetizando e enriquecendo nossas informações 05. Este texto proporcionou um universo de informações a respeito do projeto, suas principais características, conceitos e dimensões. Neste contexto o plano para ser validado precisa ser executado na realidade, dentro das condições previstas. Ele possui características próprias que podem ser alteradas no momento de sua aplicação, visto que o projeto é flexível, ele está em constante…

apresentar a elaboração de um planejamento interdisciplinar realizado através de colaboração em grupo, que possa ser desenvolvido com alunos do 3° ano do Ensino Fundamental I, envolvendo as seguintes áreas de conhecimento: Língua Portuguesa e Educação Física. O ponto de partida para o desenvolvimento da proposta é o livro “Menina Bonita do Laço de Fita”, de Ana Maria Machado, o qual, conta a historia de uma menina negra, que era admirada por certo coelhinho, que queria de qualquer jeito…

alfabetizados pude observá-los em situações de aprendizagem mais elaborada ou de certa forma mais complexa do que estavam habituados. A professora de Português é a mesma de Matemática, Ciências, História e Geografia. Porém as aulas de Artes e Educação Física são ministradas por professores especialistas. O fato da professora ser a mesma em várias disciplinas dá liberdade para a mesma trabalhar a interdisciplinaridade com seus alunos ou seja Numa questão de matemática ela abordou temas…

nos horarios de manhã, tarde e noite. Os niveis e modalidades de ensino que a instituição oferece são: Ensino Fundamental de nove anos (6º/9º), Ensino Fundamental Regular (6ª a 8ª séries), Educação de Jovens e Adultos (3ª e 4ª etapas do ensino fundamental), Ensino Médio Regular (1º, 2º e 3º ano) e Educação jovens e Adultos (1ª e 2ª etapas do Médio). A escola é composta por 17 salas de aula, 1 secretaria, 2 pátio interno, 1 quadra coberta e 1 quadra aberta, 1 refeitório, 1 cozinha, 3…

PROGRAMÁTICO AULA 1 – Apresentação do curso; bibliografia; formas de avaliação. 1 Plano de Ensino Oficial.............................................................................................3 2 Plano de Aula Detalhado Ipiranga.............................................................................5 3 Plano de Aula Detalhado Santana............................................................................8 AULA 2 – Educação, Treinamento e Desenvolvimento: conceitos, e…