Modelo De Artigo Tcc Indisciplina

indispensáveis para enfrentar os novos desafios da educação no século XXI. No plano internacional, destacam-se as reflexões de Donald Schön sobre a formação de profissionais reflexivos; de Antônio Nóvoa que defende uma diversificação dos modelos e das práticas de formação que valorizem o saber próprio do ∗ Prof. Sanny S. da Rosa - Doutora em Educação (Currículo)PUC-SP, Líder do grupo de pesquisa. professor e de sua condição de protagonista na implementação das políticas …

inteira responsabilidade da autora a emissão de conceitos. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem autorização. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido pela Lei n.º 9.610/98 e punido pelo artigo 184 do Código Penal. Superintendente Reitor Pró-Reitora Acadêmica Diretor de EAD Gerente Editorial e de Tutoria Coordenadora de Processos Coordenadora de Tutoria Autoria Supervisão de Desenvolvimento de Conteúdo Layout de Capa…

produtivo. Pois os docentes estão cientes que o envolvimento da família tem um grande impacto no desempenho escolar dos alunos e, por isso, querem a parceria da mesma. Porém, reclamam que os pais são omissos, colocando neles a culpa por problemas de indisciplina e pelo fracasso dos filhos nos estudos. Por isso os seguintes problemas consistem nos seguintes questionamentos: a) Qual a importância da influência da família – escola no processo educacional de aprendizagem? b) E de que…

EZEQUIEL ALVES DOS RAMOS EM TAILÂNDIA – PARÁ. TAILÂNDIA/PÁ 2012 PAULO AUGUSTO NASCIMENTO OLIVEIRA BULLYING: A VIOLÊNCIA ESCOLAR NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO 1º AO 5º NA ESCOLA MUNICIPAL EZEQUIEL ALVES DOS RAMOS EM TAILÂNDIA – PARÁ. Artigo científico, apresentado como quesito avaliativo para obtenção do título de Especialista em Orientação Educacional, sob orientação do professor/tutor Ms. Érbio dos Santos Silva. TAILÂNDIA/PÁ 2012 PAULO AUGUSTO NASCIMENTO…

Leilane Cabral de Lima Rio de Janeiro, nov 2012 LEILANE LIMA Aluna do Curso de Gestão em Recursos Humanos da UCB O CONFLITO DAS GERAÇÕES Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação do tcc para a Disciplina Vivencia do curso de Gestão em RH da UCB, sob orientação da professor Professor| Rio de Janeiro, out 2011 RESUMO Devido ao conflito de gerações, este trabalho vem falar sobre o conflito de…

HIPÓTESES 4 5 JUSTIFICATIVA 5 6 OBJETIVOS 6 6.1 OBJETIVO GERAL 6 6.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 7 EMBASAMENTO TEÓRICO 7 8 METODOLOGIA 13 8.1 MÉTODO DE ABORDAGEM 13 8.2 TÉCNICAS DE PESQUISA 14 9 CRONOGRAMA 14 10 PROPOSTA DE SUMÁRIO PARA O TCC II 15 11 REFERÊNCIAS 16 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO A autora desta obra é Karina Pinheiro da Silva, tendo como professor orientador Augusto Jobim do Amaral. O trabalho segue linha de pesquisa na área da…

MANUAL DE ESTRUCTURA DO TRABALHO FINAL DE CURSO Modelo de apresentação das monografias e trabalhos de apresentação 1 1. INTRODUÇÃO O Trabalho acadêmico está ligado a uma disciplina ou módulo, apresenta-se de acordo com os objetivos do curso, podendo apresentar conteúdos de revisão de literatura, relatos de experiências, estudos de casos, resenhas, resumos, etc. O orientador do trabalho acadêmico é o próprio professor da disciplina ou módulo do curso. O Pré-projeto é o…

seletivo para o curso Julho e agosto de 2012 Resultado Agosto/2012 Período das aulas (500h) 22/08/2012 a 04/04/2013 Período do contrato com a indústria (300h) 24/09/2012 a 22/03/2013 Período de pesquisas e elaboração do TCC Fevereiro e Março/2013 Apresentação do TCC 01/04/2013 6 – DEPARTAMENTO DE PESSOAL A expressão “Departamento de Pessoal” tem um caráter histórico, vindo desde a época da escravidão, onde os senhores designavam pessoas (conhecidos como capitães),…

| |12 ANEXOS |18 | PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 DISCIPLINA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). 1.2 TÍTULO DO PROJETO: ALFABETIZAÇÃO COM TEXTOS: DO PRAZER DE ENSINAR AO PRAZER DE APRENDER 1.3 DADOS DO PESQUISADOR: Erna Luiza Guimarães Abdalla Jibril RGM 053.1041, Acadêmica do 5º semestre do Curso de Pedagogia a Distancia…

número crescente de pesquisadores. Dentre as questões que emergiram como possíveis origens da violência na escola o que se destaca é a vulnerabilidade social (pobreza, desemprego, desestruturação familiar), a incivilidade (desobediência, provocação, indisciplina, depredação), a violência simbólica (afeta o plano psíquico da subjetividade dos afetos, das idéias, das relações interpessoais e sociais) e a corporal (agressões físicas). Há um aumento do índice de violências também nas classes…