Metodologia Criativa

P ROFUTURO : PROGRAMA DE E STUDOS DO F UTURO Editor Científico: James Terence Coulter Wright Avaliação: Double Blind Review, pelo SEER/OJS Revisão: Gramática, normativa e de layout Recebido em:11/10/2013. Aprovado em:31/01/2014 ECONOMIA CRIATIVA: APLICAÇÃO NAS EMPRESAS DE TI Leonardo Fabris Lugoboni Doutorando em Administração pela Universidade de São Paulo, Brasil Professor do INSPER- São Paulo, Brasil leo_fabris@hotmail.com Marcus Vinicius Moreira Zittei Doutorando em Ciências…

da Literatura 4 2.1 Enquadramento Conceptual 4 3. Enquadramento Teórico 7 3.1 Contexto histórico da Indústria Cultural 7 3.2 Contexto Histórico da Industria Criativa 8 3.3 Pontos de convergência entre as indústrias Culturais e indústrias Criativas 9 3.4 Pontos de divergência entre as indústrias Culturais e indústrias Criativas 9 4. Metodologia 10 4.1 Método de procedimento 10 3.2.Técnicas de colecta de dados 11 3.3 Amostra e critério de selecção 11 5. Estudo de caso da Galeria de artes…

mediador entre o sujeito que aprende e o objeto de conhecimento ou seja um papel de ajudar os alunos nas necessidades, com intervenções específicas. Entretanto os educadores devem ser multidisciplinares em atuação e formação, e além dos conteúdos e metodologias referente ao ensino aprendizagem das disciplinas que lecionam, devem ter um maior conhecimento sobre as técnicas que envolvem os novos processos e ferramentas que têm ao seu dispor. Somente dominando e interagindo-se neste novo…

O ENSINO CRIATIVO:UMA FORMA DIVERTIDA DE APRENDER Mônica Souza Neves-Pereira A proposta deste texto é nos levar a refletir sobre a possibilidade de ensinarmos de forma mais criativa. Apresenta-se como uma oportunidade para a discussão de alguns tópicos de real significado para a prática educacional. Como educadores, é importante que exercitemos nossas habilidades de reflexão; que aprendamos a analisar tanto conteúdos teóricos como a prática educativa e seus respectivos resultados.…

Curso Dança Criativa Unidades Aula Conteúdos Unidade I Apresentação e Introdução à Dança Criativa 1 Apresentação do Curso - A palavra da Autora - Objetivos deste Curso - Justificativa - A quem se destina - Conteúdo - Resultado esperado - Metodologia de estudo - Comunicação - Suporte Técnico 2 A Dança Criativa - A dança: comunicação através do movimento - O que é a Dança Criativa? - Onde surgiu a Dança…

necessidades próprias do pequeno. Assim, através desta obra, apresentamos uma metodologia para formar leitores nas séries iniciais, guiada pela aproximação entre o livro e o brinquedo, de forma a despertar o gosto pela leitura na infância. Previamente elaborada com base na hermenêutica de Paul Ricoeur, tal metodologia é dividida em cinco etapas, quais sejam: Estímulo lúdico, Leitura, Reflexão sobre a leitura, Atividade criativa e Desfecho lúdico. Para cada uma dessas etapas, oferecemos…

Extreme Programming(xp) XP é um apelido carinhoso de uma nova metodologia de desenvolvimento designada Extreme Programming, com foco em agilidade de equipes e qualidade de projetos, apoiada em valores como simplicidade, comunicação, feedback e coragem que nos submetem ao reconhecimento de que XP é uma metodologia baseada em comportamentos e atitudes. Dessa forma, ela propicia que o projeto seja executado dentro do prazo e do orçamento, fazendo então com que o cliente fique satisfeito e a equipe

2 EMENTA A organização como sistema. As estruturas organizacionais (arquitetura organizacional). Metodologia para levantamento, análise e prognóstico das organizações. Tendências. 3 JUSTIFICATIVA É fundamental ao administrador ter conhecimento do ambiente em que está inserido, quer seja em uma Organização privada ou pública, com ou sem fins lucrativos. Vindo ao encontro com os conhecimentos adquiridos em disciplinas anteriores, como TGA I e II, e servindo de base para disciplinas

divulgação da sua metodologia através de apresentações em festivais e eventos nacionais e internacionais. O objetivo do trabalho é mostrar a criatividade como parte fundamental da metodologia de ensino do Grupo Ginástica Unicamp e de que maneira ela aparece nas coreografias deste grupo. A justificativa deste trabalho vem do fato de eu ser integrante do GGU e, portanto, de ter acompanhado o processo de criação coreográfica em vários momentos, tentando assim fundamentar este processo. A…

frente e lateral da figura. Objetivos: Desenvolver a visão espacial dos alunos; Representar as figuras geométricas planas vistas de cima, de lado e de frente; Diferenciar entre figuras geométricas planas e figuras geométricas espaciais. Metodologia: O professor colocará uma caixa sobre a outra e pedirá que as crianças observem as diversas vistas. Após deverá identificar e representar em forma de vista, as figuras geométricas planas utilizadas e nomeá-las.…