Memoria E Presente Historia Do Direito

Consciência Histórica Segunda consideração intempestiva: da utilidade e desvantagem da historia pra a vida (1874) REIS, José Carlos. História da "consciência histórica" ocidental contemporânea: Hegel, Nietzsche, Ricoeur – Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011. “Nosso objetivo, nesta pesquisa, é discutir a representação da historia de Nietzsche, que denominamos de “anti-heliana” e pós-moderna”. [...] Vamos nos deter em sua Segunda consideração extemporânea, por mais que aleguem…

Resenha descritiva; Demandas Sociais e história do tempo presente A Historiadora Marieta de Moraes Ferreira em "Demandas sociais e história do tempo presente" esclarece a resistência que a história do tempo presente teve para ser aceita como objeto de pesquisa acadêmica e como esse tema desafia historiadores no contexto ético e político. A comunidade científica junto com a Anpuh (Associação Nacional dos Professores Universitários de História) pode se envolver diretamente no debate, se sim

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º/5º SEMESTRES ELIANE RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º/5º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GUARANTA DO NORTE 2015 ELIANE RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º/5º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

RESUMO O presente trabalho pretende contribuir para a discussão sobre questão do ensino de História nos espaços não formais. O espaço escolhido como base para esse estudo foi o pré-assentamento 25 anos, situado no município de Eunápolis. A partir daí, analisar a participação da mulher na luta pela conquista da terra, enfocando o processo de definição de seu espaço e papel histórico junto à sociedade, procurando situar a atividade feminina no espaço do assentamento junto ao Movimento Sem…

disciplina de História e na aplicação dos conteúdos em sala de aula são postas em prática no colégio por mim observado e usado como exemplo nesse trabalho, tomando como base de análise o ensino médio. Visto que, a questão de como trabalhar com conceitos relacionados à memória, ao passado e ao presente, geralmente apresentados na linha cronológica tradicional da disciplina de História, é discussão atual entre os educadores do ramo e preocupação referida nos PCNs do ensino médio em…

Universidade e lugares de memória Reitor Aloísio Teixeira Vice-Reitora Sylvia da Silveira de Mello Vargas Pró-Reitora de Graduação Belkis Valdman Pró-Reitora de Pós-Graduação e Pesquisa Ângela Uller Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Carlos Antônio Levi da Conceição Pró-Reitor de Pessoal Luiz Afonso Henrique Mariz Pró-Reitora de Extensão Laura Tavares Prefeito da Cidade Universitária Hélio de Mattos Alves Coordenadora do Fórum de Ciência e Cultura Beatriz Resende…

Memória Esse texto tem como objetivo abordar de maneira clara, sucinta e reflexiva os assuntos abordados na última aula de História do Direito. Disciplina esta sob tutela da professora Maria Cleonice. Sendo assim, convenientemente, a presente memória discorre sobre o que se considera ter sido os principais tópicos discutidos em sala, a saber: a importância da história; a história do direito e o direito dos povos sem escrita. Em primeiro momento desenvolveu-se em sala uma rápida discussão sobre

contar as histórias, tem consigo a memória coletiva dos fatos que ele aprendeu com as pessoas com as quais convive? O que seria memória coletiva? Qual a base da memória coletiva? Sim podemos dizer que o guia tem consigo a memória coletiva dos fatos que ele aprendeu, pois a memória coletiva (termo criado por Maurice Halbwachs) é partilhada, transmitida e também construída pelo grupo ou sociedade. Ela se distingue da memória individual. A memória individual existe sempre a partir de uma…

A MEMÓRIA TRAUMÁTICA DA TORTURA: CONTRIBUIÇÕES DO DEBATE ACADÊMICO PARA AS POSSIBILIDADES DE REABILITAÇÃO E ESQUECIMENTO Vivian Souza1 Resumo O presente artigo tem como objetivo investigar a experiência de vivência da tortura a partir da perspectiva da memória traumática. Utilizando como objeto específico de estudo as experiências dos torturados pela ditadura militar brasileira (1964-1985), buscar-se-á rever a interpretação corrente entre altos oficiais militares envolvidos na repressão de que a

pt/vicongresso/pdfs/504.pdf 3. A TORTURA EM FACE DOS DIREITOS HUMANOS. 3.1 TORTURA: ASPECTOS CONCEITUAIS E HISTORICIDADE A história da humanidade foi escrita sob os gritos aterrorizados dos seres humanos torturados, edificada através de batalhas, lutas de classes sociais, e da exteriorização do poder dos governantes para com o seu povo, onde o Estado se utiliza deste meio para impor sua ordem de governo e manipular a população. A tortura é um mal que está presente desde muitos…