Mediação Pedagógica Na Ead

Tutoria e Mediação Pedagógica • Características do Professor – tutor; • Atribuições e responsabilidades do Professor-tutor; • Mediação Pedagógica; • Atividades. Tutoria e Mediação Pedagógica Como já mencionamos na aula anterior, a Educação a Distância é um sistema integrado formado por muitos atores e precisa ser muito bem planejada para dar suporte aos alunos, ajudá-los em suas dúvidas, promover o esforço individual e manter sua motivação para os estudos, pois a maioria…

específicas do ensino a Distancia, ampliando seu mercado de trabalho. A legislação educacional brasileira reitera a relevância atual da EAD, enfatizando a importância de compreender as possibilidades de sua utilização como mais uma estratégia educativa a serviço da democratização do ensino e da ampliação das oportunidades educacionais como um todo. A modalidade de EAD vem se enriquecendo ao lançar mão da Internet que alcança sua amplitude com os recursos e constitui-se como a…

presente artigo tem o objetivo de investigar e apresentar dados que podem contribuir para a identificação da Inovação efetivamente verificada nos últimos sete anos, na EAD (Educação a Distância) brasileira. Propõe uma discussão teórica orientada rumo às necessidades e trajetórias da Inovação na educação e do contexto da Inovação na EAD brasileira, bem como uma pesquisa de campo para conclusão da investigação. Para a obtenção dos resultados, foram analisados cinqüenta artigos apresentados…

1. Um pouco da história da EAD A educação a distância surgiu na Europa na primeira metade do século XIX, sendo a corrente mais predominante a que registra na Suécia, em 1833, a primeira experiência nesse campo de ensino. Poucos anos mais tarde, programas de ensino por correspondência surgem na Inglaterra (1840) e Alemanha (1856), iniciando nas Américas em 1874, nos Estados Unidos. Gradualmente outros países passaram a adotar metodologias de EAD até chegar ao Brasil em 1904. Nesses…

apresenta um relato de caso e faz parte da pesquisa que está em andamento, no Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação (PGIE/UFRGS), onde o objetivo principal é o estudo de uma arquitetura pedagógica (Carvalho, 2005) que contemple, na prática, a interação mútua (Primo, 2003) e a mediação pedagógica online (Silva, 2010), com o uso intensivo das tecnologias digitais de rede (Teixeira, 2010). V. 11 Nº 1, julho,…

ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO APLICADAS A EVASÃO NO AVA SOB TRÊS PERSPECTIVAS: ALUNO, TUTOR E SISTEMA ALUNO O EAD se tornou mais que uma alternativa, é uma realidade que a cada dia se consolida como forma de educação. O aluno no EAD é o principal elemento, isso porque todas as etapas do aprendizado dependem da maneira como ele age e utiliza as ferramentas disponíveis para o estudo. Muitos estudantes dessa modalidade optam por esse tipo de aprendizado pelas facilidades que julgam ser possíveis

ducação a Distância A origem da EAD está relacionada às necessidades de preparo profissional e cultural, configura-se como uma nova possibilidade àqueles que, por vários motivos, não podem frequentar um estabelecimento de ensino presencial. Conforme RASLAN (2009): (...) a EAD, ao longo do tempo, vem sendo ofertada através de vários meios: correspondência, rádio, televisão e internet; para atender aos mais diversos objetivos: ampliar o acesso à educação em todos os níveis do…

e em certas ocasiões passam despercebidas por falta de conhecimento ou então vem pra atrapalhar o aprendizado. É sobre estas e outras questões que tentamos demonstrar nesta apresentação, a importância do uso da tecnologia na educação com a mediação pedagógica na busca de ensino de qualidade. O objetivo da entrevista é promover a discussão,a disseminação e troca de informações e a apresentação de soluções de inovação tecnológica,visando aplicações na área da educação.Objetiva também…

Gouveia SIGNATURE 03/06/2013 REVISION HISTORY NUMBER DATE 1.0 03/06/2013 DESCRIPTION Primeira versão do livro de IEaD. NAME R Introdução à Educação a Distância - IEaD iii Sumário 1 1 1.1 Histórico da EaD e seus Fundamentos no Brasil e no Mundo . . . . . . . . . . . . . 1 1.2 Características da Educação a Distância . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.3 Histórico da Educação a Distância . . . . . . . . . . . . . . .

br Setor Educacional - Educação Universitária Classificação - Ensino e Aprendizagem em EAD - Interação e Comunicação em Comunidades de Aprendizagem Natureza do Trabalho - Relatório de Pesquisa Classe - Investigação Científica RESUMO O presente estudo tem como objetivo refletir sobre a questão das Novas Tecnologias aplicadas à Educação, buscando compreender a interação que pode ser feita na prática pedagógica no processo de ensino e aprendizagem, dos alunos, tendo em vista a modalidade do ensino