Mediação Na Concepção De Latour

FICHAMENTO DO LIVRO: “REFLEXÃO AO CULTO MODERNO AOS DEUSES FE(I)TICHES” Autoria: Bruno Latour Tradução: Sandra Moreira DISCIPLINA: Antropologia CURSO: Psicologia – 3º ano Micheli A. de Paula NOTA DO TRADUTOR Na nota, a tradutora destaca a tentativa de se manter a sutileza que contêm, na língua original, o francês, o termo “faitiche”, sem equivalente em português, e que condensa em si duas formas etimológicas - fait: adj. feito; s.m. fato, feito e fetiche: s.m. fetiche. Sendo assim

unitário que permita ultrapassar am biguidades e tautologias. Desse modo estaremos em condições de formular problemas e ao mesmo tempo de ver aparecer conceitos, conforme a observação de G. Canguilhem (1955). Nossa secreta am bição, a exemplo de Bruno Latour, no seu livro Aramis ou 1'amour dês techniques (1992), é que esses conceitos, noções e instrumentos de análise apareçam como verdadeiros atores de um romance, vistos em sua própria história conjunta. Não será a ciência, tal como…

unitário que permita ultrapassar am biguidades e tautologias. Desse modo estaremos em condições de formular problemas e ao mesmo tempo de ver aparecer conceitos, conforme a observação de G. Canguilhem (1955). Nossa secreta am bição, a exemplo de Bruno Latour, no seu livro Aramis ou 1'amour dês techniques (1992), é que esses conceitos, noções e instrumentos de análise apareçam como verdadeiros atores de um romance, vistos em sua própria história conjunta. Não será a ciência, tal como…

mostrar possibilidades de interpretações alternativas aos “fatos” citados e dar exemplos dos conceitos que vêm sendo usados nesse tipo de situações já há alguns anos, embora ainda pouco difundidos entre nós. No caso da aviação, há anos se utiliza concepção e modelo de análise que explora separadamente fatores “humanos”, “técnicos” e “operacionais”7. É a aceitação acrítica dessa abordagem fragmentada8 que leva integrantes de equipes de análise a considerarem natural conclusão de…

unitário que permita ultrapassar am biguidades e tautologias. Desse modo estaremos em condições de formular problemas e ao mesmo tempo de ver aparecer conceitos, conforme a observação de G. Canguilhem (1955). Nossa secreta am bição, a exemplo de Bruno Latour, no seu livro Aramis ou 1'amour dês techniques (1992), é que esses conceitos, noções e instrumentos de análise apareçam como verdadeiros atores de um romance, vistos em sua própria história conjunta. Não será a ciência, tal como…

metade do século XX, corresponde à crença intimamente arraigada às culturas ocidentais industrializadas de que a identidade pessoal, a mente, ou o self, está no cérebro e com ele se confunde. Todo um imaginário social atual tem convergido para a concepção de que o cérebro é a parte do nosso corpo verdadeiramente responsável por aquilo que costumávamos atribuir ao indivíduo, à pessoa, ou ao sujeito. Esta tendência é confirmada pelo surgimento nas últimas décadas de uma série de…

perspectiva a que um autor chamou de “concepção estratigráfica” da cultura (Geertz 1989: 25-40). Essa epistemologia, cabe sublinhar, pressupõe uma naturalização das modernas categorias ocidentais de “sujeito” e “objeto” cuja problematização parece ser a condição mesma para uma reflexão antropológica. A literatura antropológica e etnográfica tem nos ensinado há mais de um século que são precisamente esses sistemas de categorias culturais que fazem a mediação e, mais que isso, organizam e…

universitária devem afetar aspectos importantes e fundamentais da estrutura e dos processos organizacionais, como: a dimensão normativa ou formal, em sua concepção mais abrangente; a gestão da organização; a concepção relativa à organização dos saberes (caráter disciplinar ou interdisciplinar das várias áreas do conhecimento, estrutura curricular e concepção pedagógica, mais ampla, entendimento e funcionamento da relação entre teoria e prática e assim por diante); e o que se pode…

disciplina CCVAP 2009 (proposta da disciplina e da professora) e 2. utilizarmos os conhecimentos construídos/debatidos em pesquisas de mestrado e doutorado em andamento ou a serem desenvolvidas proximamente. Nossas etapas de pré-concepçao do texto foram:  assimilação, discussão, trocas e produção de conhecimento individual e coletiva a partir das aulas, palestras (neste período letivo – 2009.1, tivemos o privilégio de participar da palestra da Prof. Dra. Anamelea…

entre áreas de conhecimento e entre componentes curriculares, estruturando trajetórias formativas na perspectiva de uma alta flexibilização curricular. 2) Histórico do curso Em 2007, uma Comissão foi nomeada pelo MEC especialmente para discutir a concepção do Campus Alto Paraopeba (Portaria No. 313/2007/Secretaria de Educação Superior, SESu/MEC, de 12 de abril de 2007 – Anexo II). Constituída por Helvécio Luiz Reis (Presidente), Agenor Fleury, Augusto Galeão, Claudio Habert, Edson…