Mapa Conceitual Sobre Linguagem

série de questões filosóficas com relação ao caráter e à função do conhecimento experimental. Com isso, a filosofia da ciência teve um considerável desenvolvimento caracterizando-se, nesse período, pelo surgimento de diferentes correntes e teorias sobre a produção e a evolução do conhecimento científico, sua compreensão crítica e o papel da ciência. Sob esse enfoque procuramos apresentar e discutir as principais idéias e teorias dos seguintes filósofos da ciência: Karl Popper, Thomas S.…

MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS ESPACIAIS Álgebra de mapas e suas aplicações em sensoriamento remoto e geoprocessamento Cláudio Clemente Faria Barbosa Dissertação de Mestrado em Sensoriamento Remoto, orientada pela Dra. Evlyn Márcia Leão Moraes Novo, e Dr. Gilberto Câmara Neto, aprovada em agosto de 1997. INPE São José dos Campos Agosto de 1997 A minha esposa Elizabeth e a nossa filha Carla, Dedico. AGRADECIMENTOS A Dra. Evlyn Márcia…

Sobre Arte Conceitual Foi um movimento vanguardista que surgiu na Europa e nos Estados Unidos, em meados da década de 60 e que durou em torno de uma década. A arte conceitual, ou de idéias, ou de informação junto com a arte corporal, arte performática e arte narrativa – faziam parte de comportamento de rejeição geral de artigo de luxo único (vendável) que é o tradicional objeto de arte. Surgiu então, um modo diferenciado das idéias: que seriam idéias em/sobre em torno da arte e uma…

estabelecimento de conceitos próprios da linguagem cartográfica que, mesmo desprovidos de análise crítica pelo leitor de mapas, são formatadores do seu viver. Nesse artigo, com o enfoque da teoria histórico-cultural, é discutido como se dá parte da produção cultural, especificamente da Cartografia entendida como linguagem, portanto com gramática e atributos próprios, que o processo ensinoaprendizagem deve levar em consideração. Palavras-chave: Cartografia. Linguagem cartográfica.…

de Caratinga - UNEC - 35300-047 - Caratinga-MG. RESUMO O presente trabalho foi construdo a partir de estudos sobre planejamento de aulas, mapas conceituais e a teoria de Ausubel sobre como o conhecimento adquirido e de que forma este fica armazenado na estrutura cognitiva do estudante. O objetivo analisar os contedos encontrados no CBC e construir um mapa integrativo de articulao conceitual entre as disciplinas trabalhadas no Ensino Mdio da Educao bsica como forma de rearticulao dos…

Conteúdos Conceituais.................................................................................... 5 7.1.2 Conteúdos Procedimentais .............................................................................. 6 7.1.3 Conteúdos Atitudinais..................................................................................... 7 7.2 Matemática......................................................................................................... 8 7.2.1 Conteúdos Conceituais...........

respaldado nas concepções teóricas da psicogenética. Nos últimos anos, as sucessivas discussões sobre o processo de aprendizagem, com base nas teorias construtivistas e socioconstrutivistas, possibilitaram que os educadores tomassem várias posições em relação ao fazer pedagógico, ou seja, em relação ao que se ensina e como se ensina, o que leva a pensar sobre a didática da sala de aula e, conseqüentemente, sobre a maneira como o aluno compreende o conhecimento escolar sistematizado. Ao…

ler o mundo, compreender o seu contexto numa relação dinâmica que vincula linguagem e realidade. Para que isso de fato ocorra, devemos também considerar o fato de que a tecnologia, se utilizada de forma correta se transforma em um instrumento fundamental e eficaz no processo de ensino-aprendizagem da leitura e escrita Não podemos conviver com escolas em que o aluno seja somente receptor de conhecimentos sem refletir sobre o que este conhecimento significa ou possa significar,…

concluintes do mesmo nível de ensino. A coleta de dados foi realizada por meio de diagrama aos moldes de mapa conceitual. A amostra constituiu-se de 73 diagramas elaborados por 143 estudantes matriculados em escolas públicas, sendo 37 diagramas de ingressantes e 36 diagramas de concluintes. A análise apoiou-se na teoria da aprendizagem significativa de Ausubel e colaboradores e em estudos e reflexões sobre os conhecimentos históricos como básicos para a determinação da consciência…

lidar com o mundo e vai construindo significados para as suas ações e experiências que vive, dessa forma, a Psicologia se torna extremamente importante para a formação da criança. As crianças aprendem através das ações partilhadas mediadas pela linguagem e pela instrução. A interação entre adultos e crianças, e entre crianças, é fundamental na aprendizagem. Contribuições da Psicologia para a educação. A Psicologia contribui de forma intensa para a educação e nos dias de…