Mapa Conceitual Sobre Estudo Da Linguagem

CAPÍTULO I A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES DE MAPAS MENTAIS COMO TÉCNICA/ESTRATÉGICA DE APRENDIZAGEM EM TREINAMENTO DE PESSOAL A sociedade atual e as novas tecnologias Fazer uma introdução antes da citação Estamos vivendo um período revolucionário que vai além dos computadores e das inovações na área de telecomunicações. As mudanças estão ocorrendo nas áreas econômicas, sociais culturais, políticas, religiosas, institucionais e até mesmo filosófica. Uma…

________________________________________________________________________________________ - PUC Minas RESUMO A popularização de sistemas que tratam de informação geográfica, e o aumento da necessidade destes fez surgir um crescente interesse sobre o Geoprocessamento, “disciplina do conhecimento que utiliza técnicas matemáticas e computacionais para tratamento da informação geográfica” (CÂMARA; DAVIS; MONTEIRO, 2001a). Estes softwares vem ser tornando uma…

CATARINENSE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GEOGRAFIA COM ÊNFASE EM ESTUDOS REGIONAIS VIVIANE VIEIRA DA SILVA FONTANELLA O ENSINO DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUDAMENTAL CRICIÚMA, NOVEMBRO DE 2007. VIVIANE VIEIRA DA SILVA FONTANELLA O ENSINO DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada para a obtenção do título de especialista em Geografia com ênfase em Estudos Regionais orientada pelo professor Maurício Ruiz Câmara da…

professores e aqueles que planejam cursos de Formação Continuada para Professores. Cada um dos livros traz o “que”, “como” e “por que” abordar variados tópicos dos conteúdos específicos, discutindo as novas linguagens a eles associadas e propondo atividades de formação que levem o professor a refletir sobre o processo de ensino e de aprendizagem. Nestes últimos anos, quando a educação passou a ser considerada uma área essencial na formação dos cidadãos para o desenvolvimento econômico e…

em amostras excedentes, doações de empresas e mobiliário disponível na própria UEPG, a exposição teve como principais objetivos: externalizar o conteúdo trabalhado no laboratório L-12, que apresenta acesso restrito; criar um ambiente com linguagem museológica sobre geociências, valorizando o acervo preservado em gavetas; facilitar o contato com minerais, rochas e fósseis aos alunos, à comunidade acadêmica e a visitantes. A apresentação da geodiversidade constitui-se de amostras…

convidado a resolver todas as questões. Normalmente a primeira parte do teste tem perguntas de respostas curtas e a segunda metade perguntas de desenvolvimento. Após esta fase o professor fica com os testes, comenta as respostas dadas e toma notas sobre a qualidade do trabalho realizado, os testes são entregues aos alunos, dando-se inicio à segunda fase. Após os testes serem novamente entregues aos alunos, estes voltam a trabalhar no teste de forma autónoma, com um tempo pré…

Educação...............................................................................................................5 Estrutura da escola ensino fundamental......................................................................................7 Mapa conceitual do ensino fundamental.....................................................................................9…

Metodologia do ensino. 1. INTRODUÇÃO / CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA Conforme o professor Fábio P. Ramos (2011), podemos conceituar Didática como: “a arte e a técnica de ensinar, de dirigir e orientar a aprendizagem, envolvendo com estas o estudo das técnicas de ensino”. Na opinião de Comenius (2006), qualquer princípio básico ao ser ensinado deve ser aplicado de forma prática, direta e com clareza; em seu tempo devido e em hipótese alguma se deve abandonar um assunto sem que haja plena

MAX WEBER – CIÊNCIA E VALORES ( Rolando Lazarte) 1 – INTRODUÇÃO • Os TIPOS IDEAIS São construções conceituais úteis para conhecer a realidade empírica. Tende-se ao retorno do SUJEITO. • A Sociologia não é mais NORMATIVA, onde anunciou códigos de valores universais sob forma de catecismo. • Busca-se uma Sociologia VALORATIVA ocorre uma tentativa de interpretação científica da realidade social. • A Sociologia dominante, a POSITIVA quis esconder a subjetividade do investigador para assim

MAX WEBER – CIÊNCIA E VALORES ( Rolando Lazarte) 1 – INTRODUÇÃO Os TIPOS IDEAIS São construções conceituais úteis para conhecer a realidade empírica. Tende-se ao retorno do SUJEITO. A Sociologia não é mais NORMATIVA, onde anunciou códigos de valores universais sob forma de catecismo. Busca-se uma Sociologia VALORATIVA ocorre uma tentativa de interpretação científica da realidade social. A Sociologia dominante, a POSITIVA quis esconder a subjetividade do investigador para assim tornar