GEODIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO – EXTERNALIZAÇÃO DO CONTEÚDO DO LABORATÓRIO DE GEOLOGIA DA UEPG E EXPOSIÇÃO DIDÁTICA

GEODIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO – EXTERNALIZAÇÃO DO CONTEÚDO DO LABORATÓRIO DE GEOLOGIA DA UEPG E EXPOSIÇÃO DIDÁTICA
GEODIVERSITY IN EDUCATION – OPENING THE CONTENT OF UEPG GEOLOGY LABORATORY AND DIDACTIC EXHIBITION

LICCARDO Antonio1
PRANDEL Jéssica Aparecida2
HUNDSDORFER Marco Aurélio Riesemberg3
GUIMARÃES Gilson Burigo4

RESUMO

Em 2011 foi implantada uma exposição no saguão térreo do Setor de Ciências Exatas e Naturais, utilizando material do laboratório didático de geologia (L-12). Com base em amostras excedentes, doações de empresas e mobiliário disponível na própria UEPG, a exposição teve como principais objetivos: externalizar o conteúdo trabalhado no laboratório L-12, que apresenta acesso restrito; criar um ambiente com linguagem museológica sobre geociências, valorizando o acervo preservado em gavetas; facilitar o contato com minerais, rochas e fósseis aos alunos, à comunidade acadêmica e a visitantes. A apresentação da geodiversidade constitui-se de amostras provenientes de várias partes do mundo e painéis geoturísticos concentram num único espaço a descrição do patrimônio geológico do Paraná disponibilizando-o a qualquer pessoa em área de passagem. Os resultados superaram as expectativas, com importantes desdobramentos, entre eles a visita constante de escolas ou a correlação com projetos e professores de outras áreas.

PALAVRAS CHAVE – GEODIVERSIDADE. EDUCAÇÃO. EXPOSIÇÃO.

ABSTRACT

In 2011 a public exhibition was achieved with samples, maps, panels and 3D photos in the hall of Natural and Exact Sciences Sector (Block L), based on didactic material used in geology laboratory. Using the surplus samples, donations from other government companies and furniture available on the own university, the thematic-show aimed as the main purposes: to open the laboratory content, because its intense use and schedule of occupation restraints the access only in time lessons; to create an environment with museum-like language about geosciences to