Plano De Aula Geografia Social

diferentes escalas. Elaborar, ler e interpretar mapas e cartas. Distinguir os diferentes aspectos que caracterizam a paisagem. Estabelecer múltiplas interações entre os conceitos de paisagem, lugar e território. Reconhecer-se, de forma crítica, como elemento pertencente ao e transformador do espaço geográfico. Utilizar os conhecimentos geográficos para agir de forma ética e solidária, renovando a consciência ambiental e o respeito à igualdade e diversidade entre todos os povos, todas as culturas e todos os indivíduos. II – Expectativa de Aprendizagem Ler e expressar-se com textos verbais e não verbais. Ler interpretar e analisar mapas, cartas, plantas cartográficas, imagens, fotos, gravuras. Descrever elementos e as transformações das paisagens III – Plano Didático 1º Bimestre Conhecimentos Cartografia e poder Os elementos dos mapas As projeções cartográficas As técnicas de sensoriamento remoto Geopolítica do mundo contemporâneo O papel dos Estados Unidos da América e a nova “desordem” mundial Conflitos regionais e os deserdados da nova ordem mundial Competências e Habilidades • Reconhecer, na linguagem cartográfica e nos produtos do sensoriamento remoto, formas indispensáveis para visualizar fenômenos naturais e humanos segundo localizações geográficas; • Interpretar o mapa segundo os elementos que o compõem, considerando projeção, escala métricas e linguagem; • Aplicar recursos cartográficos na leitura e na confecção de mapas, como meio de visualização sintética…

aqui o que foi explicitado no Ofício SAE 2779/2012, de 13/04/2012, sobre a natureza da anuência ora solicitada. A anuência solicitada pela ANEEL se dá fora do âmbito do procedimento formal de licenciamento ambiental, o que significa dizer que, nesta fase, o órgão licenciador promoverá análise preliminar com vistas a verificar a pertinência da proposta, conferindo segurança jurídica mínima ao órgão de energia para conceder o direito de exploração, porém não autoriza e não implica na…

reorganização da Europa Ocidental e Oriental, além dos aspectos populacionais referentes à formação, distribuição, crescimento e desenvolvimento. Estudar e analisar o continente asiático que apresenta uma grande diversidade natural e cultura, e níveis de desenvolvimento econômico díspares, com países muito ricos, como Japão, e outros extremamente pobres, como Bangladesh. Estudar e analisar o continente africano que apesar das suas riquezas econômicas, ainda tem a maioria da população…

COORDENAÇÃO PLANEJAMENTO ANUAL Validade: 2012/2013 5º Ano - Ensino Fundamental ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUA PORTUGUESA CONCEITUAIS: Aprender a Conhecer • Identificar características de diferentes gêneros textuais, como: poesias; fábulas; Histórias em quadrinhos; bilhetes; convites; cartas; Debates e relatos; • Reconhecer a importância do dicionário no diaa-dia escolar; • Identificar o alfabeto e suas características, como a base da escrita e da leitura; • Estabelecer relações entre os…

Avaliação preliminar 5000 5000 Avaliação preliminar O objetivo da etapa de avaliação preliminar é a realização de um diagnóstico inicial das áreas potencialmente contaminadas (APs), o que será possível realizando-se levantamento de informações disponíveis sobre cada uma das áreas identificadas na etapa anterior e do reconhecimento das mesmas através de inspeções de campo. Resumidamente, a execução dessa etapa possibilitará: • levantar informações sobre cada AP de modo…

formam uma hierarquia conceitual, na qual os elementos mais específicos de conhecimento são ligados e assimilados a conceitos mais gerais. Uma hierarquia de conceitos representativos de experiências sensoriais de um indivíduo significa, para ele, uma estrutura cognitiva. Ausubel considera que a assimilação de conhecimentos ocorre sempre que uma nova informação interage com outra existente na estrutura cognitiva, mas não com ela como um todo; o processo contínuo da aprendizagem…

RISCOS E PROJETOS AMBIENTAIS Prof. Heitor Cintra 1 anariscamb_eng00 ANÁLISE DE RISCOS E PROJETOS AMBIENTAIS OBJETIVOS DA DISCIPLINA • Analisar como os projetos de Engenharia devem ser pensados e elaborados de acordo com as normas e leis brasileiras de proteção ambiental. • Apresentar os conceitos de Avaliação de Impacto Ambiental (EIA/ RIMA), desenvolvendo uma análise crítica sobre o mesmo. • Desenvolver os conceitos de riscos ambientais. • Conhecer os processos de avaliação dos…

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ANDERSON LOPES SIQUEIRA KLEBER DO ROSÁRIO CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: OBJETO DE APRENDIZAGEM COMO APOIO AO ENSINO DE MEIO AMBIENTE PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I COM BASE NOS PCNS SERRA 2011 1 ANDERSON LOPES SIQUEIRA KLEBER DO ROSÁRIO CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: OBJETO DE APRENDIZAGEM COMO APOIO AO ENSINO DE MEIO AMBIENTE PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I COM BASE NOS PCNS Trabalho…

2 Elaboração de Projetos 3. tECNOLOGIA Mapas Conceituais colaboram para a construção do conhecimento CAMPOS, Gilda Helena. Mapas conceituais colaboram para a construção do conhecimento. Entrevista concedida ao SENAC-SP, em julho de 2005. Disponível em: <http://www.ead.sp.senac. br/newsletter/julho05/entrevista/entrevista.htm>. Acesso em: 12 jul. 2009. Entre os pontos mais importantes para o desenvolvimento do aluno é que ele possa trabalhar em equipe, que desenvolva…

INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado com o objetivo de apresentação do SIG (Sistema de Informações Geográficas) através da sua definição, características, estrutura geral, organização do seu ambiente de trabalho, importância e preparação dos dados. Neste trabalho, a pesquisa sobre SIG está fundamentada na sua aplicação às questões ambientais por meio de uma metodologia, um roteiro e um conjunto de operações executáveis nesta ferramenta, analisando e utilizando os dados…