Ludico Na Ciências

para o desenvolvimento Intelectual da criança, Platão ensinava matemática às crianças em forma de jogo e preconizava que os primeiros anos da criança deveriam ser ocupados por jogos educativos (AGUIAR, 1998, p. 36). Com a inclusão do lúdico nas aulas das matérias diversas, pode-se perceber que as aulas não será vista apenas como algo alienante e sim de uma forma gostosa e interessante de se aprender, pois com a elaboração de projetos envolvendo várias disciplinas a criança…

9111-Pratica do Modulo V 30/07/2011 RESUMO Este trabalho aborda um breve estudo sobre a contribuição da brinquedoteca para o desenvolvimento humano,trazendo como referencia o espaço lúdico trabalhado no Centre Municipal de Educação Infantil, localizado no Município de Rio Preto da Eva. A partir dela discutimos como o lúdico pode ser trabalho neste local e quais as contribuições apresenta para a aprendizagem das crianças. Tendo em vista esse objetivo abordamos um referencial teórico…

O lúdico como recurso no ensino aprendizagem de geografia para crianças de ensino fundamental II, (6º ao 9º ano) Otanael Barbosa de Brito 1 RESUMO: Este artigo diz respeito à educação, especialmente na aplicação do lúdico no ensino da geografia. Nele será explicado como o lúdico e a geografia caminham juntos, já que o ensino da geografia com a ajuda do lúdico,que quer dizer jogos, favorece o desenvolvimento da criança, principalmente no ensino fundamental, pois a ajuda dos jogos e…

O LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Ana Lúcia Velloso Bilby RESUMO Este trabalho vem discutir a importância do lúdico nas séries iniciais, uma vez que os jogos e brincadeiras são excelentes instrumentos de mediação entre o prazer e a aprendizagem, já que o lúdico é eminentemente cultural. Analisa também a dificuldade dos professores das séries iniciais do ensino fundamental em utilizarem o desenvolvimento lúdico da criança nas atividades das experiências…

Egito e Grécia, o lúdico estava presente até no dia-a-dia dos adultos e era a família quem educava os filhos ensinando ofícios e artes. Devido à aprendizagem da escrita, aos poucos a educação vai deixando de ser tarefa da família e se tornando tarefa da escola, que já se preocupava com ensino apropriado para esta idade, a exemplo do jogo e diversão usados no ensino de matemática no Egito (Ramos apud Manacorda). Mas, é o grego Platão quem primeiro apresenta estudos sobre o lúdico e suas…

AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA - AESET FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE SERRA TALHADA - FACISST CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA PSICOMOTRICIDADE: O LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO PERÍODO PRÉ-ESCOLAR ANDREZA SUERY DE OLIVEIRA PEREIRA HELIO TADEU DE SOUZA JUNIOR SERRA TALHADA ABRIL DE 2015 ANDREZA SUERY DE OLIVEIRA PEREIRA HÉLIO TADEU DE SOUZA JUNIOR PSICOMOTRICIDADE: O LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO PERÍODO PRÉ-ESCOLAR …

---------------------------------- ---------------------------------- ---------------------------------- ---------------------------------- ---------------------------------- ---------------------------------- ---------------------------------- Memorial Descritivo Lúdico Memórias Sociais 30/05/2012 Psicologia da educação Professora Elza Índice: Introdução ...................................................................................................... 3…

INTRUDUÇÃO A literatura aborda o lúdico como a ferramenta indispensável no desenvolvimento, psíquico, intelectual e motor da criança. Nos diz que quanto mais o brinquedo for sofisticado e incrementado, mais ele torna a criança prisioneira. É citado o processo de transformação pelo qual as escolas infantis passaram até chegar no mundo contemporâneo. A brinquedoteca é outro tópico abordado no livro, onde especifica sua origem

importante também utilizar questões problemas, que levem os alunos a buscar as soluções, construindo seu conhecimento com a mediação do professor. (Agamme, 2010). As atividades lúdicas são importantes meios para a socialização do conhecimento em ciências e na área da genética, e permitem aumentar a dimensão do conhecimento sobre esses assuntos. Os jogos educacionais são utilizados em diversas áreas do saber como meios de transformar a linguagem científica para formas de fácil…

CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE QUÍMICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II JOGOS LÚDICOS NAS AULAS DE QUÍMICA, PROPORCIONANDO PRAZER E CONHECIMENTO. GUARACIABA-CE 2013 1- O QUE PESQUISAR? Como está sendo trabalhados os jogos lúdicos dentro de sala aula? Com que frequência essa atividade é realizada? Os resultados estão sendo positivo? Vale apena dedicar alguns minutos de suas aulas para por em prática o lúdico? Bom, essas respostas…