Ludico Metodologia

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR INTEGRADORA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL GESTÃO ESCOLAR E NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO Castelo – ES 2014 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR INTEGRADORA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL GESTÃO ESCOLAR E NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO Pré-Projeto de monografia de conclusão de final de…

O LÚDICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA Tatiane Salles¹ Ângela Cristina Dutra de Oliveira² Resumo A prática do lúdico voltada para o ensino é um dos temas mais trabalhados na atualidade e tem conquistado um espaço significativo no que diz respeito às novas formas de aprendizagem, possibilitando assim, novas maneiras de ensinar. Este artigo visa apresentar o lúdico para o ensino de Geografia, como uma ferramenta metodológica que auxilia no processo de ensino-aprendizagem, tendo em vista que,…

BRINCAR E APRENDER A importância do lúdico para as Crianças Mauricio Italo Cabral Faculdade Metropolitana de Marabá – UNIASELVI Licenciatura Plena em Pedagogia – Ludicidade 09/06/2012 RESUMO Este trabalho tem como objetivo abordar sobre a integralização da ludicidade como uma ferramenta primordial na educação, como facilitadora do aprendizado da criança em geral, pois a cada dia que passa o mundo se desenvolve, a globalização e os meios de comunicações mais avançados ficam…

Rodrigues Rua Marelisa, 155 – Jardim Audir - Barueri Professora: Classe: 1ª fase Semana: 01 à 02/03/2012 Dia da semana Eixo de trabalho Habilidades/ Descritores Conteúdo Situação Didática/Metodologia Recursos Didáticos Avaliação Quinta-feira 01/03/12 Linguagem oral e escrita - Declamar poesias e poemas ampliando a capacidade e uso da linguagem oral -declamação de poesias e poemas. Recitação de da…

Juína-MT 25/01/2014 FAEL- Faculdade Educacional da Lapa PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso Projeto de Pesquisa Acadêmicas: Juína-MT 25/01/2014 SUMÁRIO 1.0 Metodologia................................................................... 04 2.0 Resumo.........................................................................05 3.0 Introdução....................................................................

O LUDICO E SUA UTILIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO ENSINO APRENDIZAGEM COM ALUNOS DE TRÊS E QUATRO ANOS DO ENSINO INFANTIL Introdução: De acordo com Vigotsky (1998), no momento em que a criança brinca e entra no mundo do faz de contas, é que as aprendizagens se dão de maneira mais intensa. A partir dessa afirmação, se deu o problema: Como o lúdico esta sendo utilizado no desenvolvimento psicomotor, com alunos de três e quatro anos do ensino fundamental do município de Paracatu. De…

participação e inserção, a autoestima alta, os bons costumes, a ética e outros tantos fatores devem ser levado em consideração e dos trabalhados desde a mais tenra idade e, pra se trabalhar essas questões nada pode ser mais bem apropriadas do que através do lúdico, visto que a ludicidade é concernente do homem desde que ele nasce. A aprendizagem através da ludicidade vem desde que o homem se descobriu deferente dos outros animais e que necessitavam se organizar em sociedade. Desde então…

O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Élia Amaral do Carmo Santos 1 Professora: EMEB. Basiliano do Carmo de Jesus 2 eliacarmo@hotmail.com Resumo: Este artigo apresenta-se o resultado de uma pesquisa de trabalho de dissertação de mestrado, onde se trata sobre “O Lúdico no processo ensino-aprendizagem” com o objetivo de descrever a incorporação do lúdico na prática docente e os benefícios para o processo ensinoaprendizagem do primeiro ano do ensino fundamental. Para a…

EM PEDAGOGIA 2° PERÍODO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Brincar é uma forma de educar? PALMAS – TO 2011 Ayne Almeida Andrade Eliane Soares Elias de Freitas Eliete Rodrigues da Silva Jayane de Sousa Silva Maiane de Jesus Costa Raimunda Ferreira de Sousa O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Brincar é…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 06 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 10 2.1 METODOLOGIA 10 2.2 CRONOGRAMA 11 REFERÊNCIAS 12 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Área de concentração: Metodologias de Ensino Tema: O lúdico na educação infantil Escolhi a àrea sobre o Lúdico na Educação infantil, pois esse tema mostra novo mundo de se ensinar. Como o professor busca trabalhar com o lúdico na Educação Infantil, sendo que as…