A estrutura sócio ecnômica e a escravidão

potencialidades humanas. Compreender conceitos, estratégias e situações matemáticas numéricas para aplicá-los à situação diversa no contexto das ciências da tecnologia e da atividade cotidiana. RECURSOS Lousa interativa Laboratório de Informática Correio Eletrônico Listas Complementares Recursos de Mídia Eletrônica (Computador, TV, som, DVD, vídeo, Data Show). Recursos de Mídia Impressa (Livros paradidáticos, Apostilas, Revistas). Quadro branco; Pincel. SUGESTÕES As aulas serão expositivas e dialogadas, com a intervenção do professor durante e depois de cada tema exposto, atividades em grupos de trabalho e participação em seminários e exposições. Dinâmica de apresentação; Levantamento de conhecimentos prévios. Exposição dialogada e interrogada. Exposição participada. Análise e interpretação de textos. Atividades (leitura, exercícios) que valorizem as expressões orais e escritas. Resolução de problemas contextualizados. Atividades com jogos que facilite o entendimento do assunto. Estudo dirigido; Listas de exercícios. Trabalhos fundamentados em pesquisas; Pesquisas na Biblioteca e Internet; Discussão mediada pelo professor. Trabalhos em grupo; Seminários; Análise de filme. I UNIDADE CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. A História da Numeração – Números e Numerais Seqüências e Padrões. A seqüência dos Números Naturais Sistemas de Numeração 2. Operações Aritméticas Adição com números naturais. Subtração com números naturais.…

Curso: ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL Unidade Curricular: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Professor(es): KARINA BERSAN ROCHA Período Letivo: SEGUNDO Carga Horária: 30 H TEÓRICAS OBJETIVOS Gerais: INSTRUMENTALIZAR O ALUNO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E DA CRITICIDADE NA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS; PRODUÇÃO ORAL E ESCRITA; FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES, DE INFERÊNCIAS, NO APERFEIÇOAMENTO DO PONTO DE VISTA; PRODUÇÃO DA TÉCNICA, VISANDO À PRODUÇÃO DE TEXTOS CLAROS, COESOS E…

ano Data Aulas Unidade Conteúdo Página 1ª aula Revisão com atividades lúdicas. 2ª aula Revisão com atividades lúdicas. 3ª aula Cap.I Leitura do texto:Da difícil arte de redigir um telegrama. 8,9 4ª aula Vocabulário e linguagens 10 5ª aula Material extra no quadro - 6ª aula Atividades em grupo - 7ª aula Estudo do texto 12 8ª aula Trabalhando o senso crítico 14 9ª aula Seminário: Trabalhando as variedades linguísticas - …

de problemas de TEE, 8 ) p p , incluindo aqueles relacionados à operação de LTs em regime permanente. Prof. Dr. A.J. Batista, UFG/EEEC Cronograma Previsto Assunto Carga horária (horas-aula) Unidade I - Conceitos Gerais 9 I.1-Introdução I.2-Características físicas de linhas de transmissão Unidade II - Parâmetros de linhas de transmissão II.1-Indutância e reatância indutiva II.2-Capacitância e reatância capacitiva II.3-Resistência II.4-Condutância de dispersão e efeito…

a coleta, análise e interpretação dos dados, assim como e a redação do relatório. Analisando as etapas sobre a formulação do problema é correto afirmar que a ) a relevância de um problema científico envolve sua prática. b) problemas de valor são questões instigantes a serem verificadas, constituindo-se em bons problemas de pesquisa. c) um problema de pesquisa deve ser passível de verificação por intermédio de métodos científicos e filosóficos. d) o problema a ser pesquisado…

Unidade II Unidade II 5 ESTILOS E GÊNEROS DISCURSIVOS Saiba mais O termo gênero é empregado em mais de uma área de estudo. Por exemplo: • gramática: significa a variação das palavras na língua portuguesa para masculino, feminino, neutro. • linguística: significa diversidade de texto usado na sociedade (poema, bula, MSN, conversação etc.). • história: significa, entre outros, os estudos sobre a mulher na sociedade (desigualdade, luta etc.). Já tratamos dos tipos de texto. Cada tipo…

DE ARTES E LETRAS CURSO DE LETRAS-PORTUGUÊS MEN-1065 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL - PORTUGUÊS PROF.ª: LEILA BOM CAMILLO E ANDREA MALESKI RELATÓRIO DO ESTÁGIO II ALEX DIAS DA ROSA Santa Maria, 07 de Outubro de 2008. INDICE INTRODUÇÃO 1. Caracterização do contexto de estágio. 1.1. o estagiário; 1.2. a escola; 1.3. a matriz curricular. 2. Proposta inicial de estágio 2.1. objetivo geral e especifico 2.2. etapas de trabalho 3. Relato…

Lista de Exercícios Idade Moderna – Prof. David Nogueira 1. (Fuvest 2012) Deve-se notar que a ênfase dada à faceta cruzadística da expansão portuguesa não implica, de modo algum, que os interesses comerciais estivessem dela ausentes – como tampouco o haviam estado das cruzadas do Levante, em boa parte manejadas e financiadas pela burguesia das repúblicas marítimas da Itália. Tão mesclados andavam os desejos de dilatar o território cristão com as aspirações por lucro mercantil que, na…

Aprendiz: _____________________________________________________ Data: ____/____/____ Módulo: ___________________ Unidade: ____________________ Encontro:________________ Instrutor (a): _____________________________________________________________________ Exercício I : 1-Após a leitura e interpretação dos fragmentos narrativos abaixo, tente identificar e explicar o tipo de incoerência que eles…

Superiores de Rondônia - UNIRON Unidade III Curso de Arquitetura e Urbanismo COORDENAÇÃO: Professora ROSEANA VASCONCELOS DISCIPLINA – 2151: INTRUDUÇÃO AO TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO – I_TFG TURMAS: 42220101 e 42520112 TERMO: 9º PERÍODO TURNO: Vespertino / Noturno ANO: 2014/1 CARGA HORARIA: 60 h PROFESSOR: HEITOR MOREIRA SEQUENCIA Os itens próprios de um trabalho de Arquitetura e…