Lista De Exercícios Interpretação De Texto Unidade Ii

ingressantes na Universidade Anhembi Morumbi do segundo semestre de 2012, para verificar as razões que influenciaram na escolha do curso no qual estão matriculados. Desta forma, ele (você) precisará definir e organizar sua pesquisa, como indica os textos das Unidades 2 e 8. Você deve discorrer sobre a pesquisa do aluno, e não sobre a matéria do pré-sal. Portanto ele (você) deverá: Definir pelo menos quatro hipóteses para a pesquisa. ATENÇÃO: Uma hipótese é uma afirmação, provisória, que…

Administração (resolução CNE/CESU nº 4, de 13 de julho de 2005). Objetivos Levar os alunos a aprimorarem as competências essenciais para a análise crítica de situações diversas a profissão e a tomada de decisão, contribuindo para sua atuação durante o exercício profissional. Também tem o objetivo de resgatar os conhecimentos conceituais fundamentais da formação do Administrador, dentro de um contexto estratégico mercadológico-contábil-financeiro inserido numa cultura voltada à criação e…

Interpretação e Produção de Textos Unidade II 5 Estilos e gêneros discursivos O termo gênero é empregado em mais de uma área de estudo. Por exemplo: • Na gramática, significa a variação das palavras na língua portuguesa para masculino, feminino, neutro. • Na linguística, significa diversidade de texto usado na sociedade (poema, bula, MSN, conversação etc.). • Em história, significa, entre outros, os estudos sobre a mulher na sociedade (desigualdade, luta etc.). Tipos …

não são facilmente avaliados mediante testes, a escola avaliará os aspectos sócio-cognitivo através dos vários níveis do aproveitamento. Esses aspectos serão observados através da leitura de textos e livros, a realização de tarefas que reforcem seu aprendizado, participação oral em aula e a prática do exercício de cidadania através de cooperação mútua, relacionamento professor/aluno e respeito à comunidade escolar onde está inserida. Também se faz a auto-avaliação, onde os alunos são…

ANEXO I ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ENSINO II Rio de Janeiro, ___ de ___________ de ______. Do: Professor-orientador de Estágio Curricular Supervisionado de Ensino de História Ao: ________________________________________________________ Assunto: Apresentação de Estagiário Prezado (a) Senhor (a) Apresentamos o(a) aluno(a): ________________________________________, matrícula ________, do período _______, Curso de História da Universidade Estácio de Sá e…

científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionados à teoria com prática, no ensino de cada disciplina. No que se refere à educação profissional o objetivo geral da proposta é de preparar profissionais técnicos de nível médio, com vistas ao exercício da cidadania e à preparação básica para o trabalho, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico. 1.2.1. Geral Formar profissionais técnicos de nível médio competente…

BÍBLICA UNIDADE I - O QUE É? PORQUE ESTUDAR? ONDE SE APLICA? Objetivos: Após o estudo desta Unidade você deverá ser capaz de: a) dizer o que é Hermenéutica; b) dar três razões porque é necessário estudar a Hermenêutica Bíblica; c) relacionar quatro áreas importantes da aplicação da Hermenêutica Bíblica. I. O QUE É HERMENÊUTICA 1. Hermenêutica é a ciência que nos ensina as normas e os princípios de interpretação de um texto. 2. Todos os livros são diferentes um do outro. Cada livro…

GUIA DE APRENDIZAGEM /2013 Biologia – 3ª Séries (A /B) Professora- Ana Lúcia Tavares 4°bimestre Justificativa da Unidade O ensino de Biologia busca respostas às indagações sobre a origem, a reprodução, a evolução da vida natural e da vida humana, em toda sua diversidade de organização e interação. A Biologia promove avanços tecnológicos no sistema produtivo, na saúde pública, na medicina diagnóstica e preventiva, na manipulação gênica – e alguns desses assuntos são controversos,

1. AS CRIANÇAS, MESMO AS MENORES, quando chegam à escola, já apresentam suficiente domínio da linguagem oral para produzirem textos, se comunicarem e interagirem verbalmente com os outros. Sobre isso, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. O domínio da capacidade de uso da linguagem oral não varia de criança para criança quando ingressam na escola. O principal objetivo do ensino escolar, com relação à aquisição da linguagem padrão, está centrado apenas na escrita, deixando a

DIREITO CONSTITUCIONAL EM EXERCÍCIOS PARA AFRFB PROFESSOR FREDERICO DIAS Aula 1 – Teoria do Direito Constitucional Olá! Agora, sim, iniciamos de vez nosso curso para o concurso de AFRFB. Hoje, começaremos estudando a parte teórica de Direito Constitucional: Constituição (conceitos, origens etc.) e Interpretação constitucional (métodos e princípios). Na próxima aula, continuaremos a teoria do direito constitucional ao ver o Poder Constituinte, além de vermos também a reforma da…