Linha Do Tempo Sobre Educação Fisica

Cattai Mâncio Raquel Soares Porto EDUCAÇÃO FÍSICA: Basquete Cerquilho 2015 Emanuely Andreoli Monteiro Gabriela Lurdes Chaves Ferreira Isabelle Cristina Neves Lara Cattai Mâncio Raquel Soares Porto EDUCAÇÃO FÍSICA: Basquete Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Administração Integrado ao Ensino Médio da ETEC de Cerquilho, solicitado pela professora Daniela Santa Rossa como requisito para avaliação da disciplina de educação física.…

Pelo facto de não conseguir realizar as aulas de educação física, por questões de saúde, o professor Juca pedio para eu fazer um trabalho para ter algo com o qual me possa avaliar, apesar que não dar 100% como as aulas de Educação Física , do qual, este propôs-me fazer algo sobre a modalidade que está a ser abordada na aula de Educação Física do 1º Período, às quintas-feiras. Essa modalidades sé o Andebol.. No Andebol poderei dizer que este tem como atitudes: a Cooperação,…

paralímpicas destaca-se o voleibol sentado - um esporte,incluído oficialmente nestes Jogos em 1980, destinado às pessoas com deficiência física (amputações e LesAutres). O Brasil teve sua primeira participação paralímpica nesta modalidade apenas em Pequim, em 2008. Considerando essa prática recente, esta pesquisa tem por objetivo reunir materiais bibliográficos sobre o voleibol sentado propondo um método de iniciação à sua prática. Para isso foi realizada uma revisão bibliográfica…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Educação Física 1ª Série Teoria e Práticas de Esportes - Handebol A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

desporto colectivo nasceu na Alemanha em 1890, e foi idealizado por um professor de Educação Física chamado Konrad Koch que o designou de “Raffbalspiel”. Na Europa, entre 1904 e 1920, as regras eram semelhantes às do futebol sendo as equipas constituídas por onze jogadores e as partidas disputadas em campos de futebol, não obtendo grande popularidade. Entretanto em 1916, no Uruguai, o professor de Educação Física António Valeta idealizou um jogo que imediatamente se popularizou, a que se…

Manual de Orientação para Professores de Educação Física Futebol Paraolímpico Manual de Orientação Manual de Orientação para os Professores para Professores de Educação Física de Educação Física Autores: Dolvair Paschoal Castelli e Mário Sérgio Fontes Brasília – DF 2006 Futebol Paraolímpico COMITÊ PARAOLÍMPICO BRASILEIRO DIRETORIA EXECUTIVA: 2005/2008 VITAL SEVERINO NETO Presidente SÉRGIO RICARDO GATTO DOS SANTOS Vice-Presidente Financeiro FRANCISCO DE ASSIS AVELINO…

alcançado, enfim, seus objetivos atuais: a educação física e mental de seus praticantes. Em 1936, nos Jogos Olímpicos de Berlim, surgiu o primeiro aparelho elétrico de esgrima para a arma de espada, eliminando, dessa forma, a antiga votação dos juízes sobre a materialidade do toque nessa arma. Assim, a forma estática de se praticar esgrima foi substituída por um modo dinâmico, com golpes velozes e fulminantes, sedimentados na grande preparação física, tornando a esgrima, novamente, um…

PATOS DE MINAS CURSO – EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA – EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PROFESSOR – WALÉRIO ARAUJO DE MELO PLANO DE AULA WALERON MELLO FEVEREIRO 2015 WALERON MELLO PLANO DE AULA Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina de Educação Física Escolar, do curso de Educação Física, do Centro…

ERIC JEFFERSON MATIAS LUZ A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo apresentado ao Curso de Graduação em Educação Física da Universidade Católica de Brasília como requisito parcial para obtenção do Título de Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. Esp. Waldir Delgado Assad BRASÍLIA 2011 Agradeço primeiramente à Deus, pois só Ele é digno de toda honra e toda a glória. Aos

Estágio Supervisionado I Cícera Mayara Barbosa de Farias Goiana, 2015 Estágio Supervisionado I Relatório apresentado para a disciplina de Estágio Supervisionado I orientado pela Professora Marnei, do curso de Educação Física, da Faculdade de Ciências e Tecnologia Professor Dirson Maciel de Barros- FADIMAB, como requisito de avaliação. Goiana, 2015 Introdução O Estágio foi realizado na Escola semi-integral Severino de Andrade Guerra, no período de 10