Linha Do Tempo Linguistica

uma pedagogia da variação linguística. São Paulo: Parábola, 2007. Marcos Bagno é um linguista graduado em Letras e mestre em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco, doutor em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo. Professor no departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da Universidade de Brasília, Bagno atua na área de Tradução, embora possua experiência em Sociolinguística e ensino, tratando temas como antropologia linguística, literatura…

Barbosa Isabelle Jacob Tiago Meira Linguística I Flávia Zanutto Maringá 2012 Introdução: Enquanto ministrou seus três cursos de Linguística Geral, Ferdinand de Saussure deixou inúmeras contribuições para os estudos linguísticos, entre elas as dicotomias saussurianas: langue e parole, diacronia e sincronia, sintagma e paradigma, significante e significado. Estas tiveram implicações sobre as teorias de alguns autores e, também, sobre correntes linguísticas. As…

falam os brasileiros, as autoras Yonne Leite e Dinah Callou, escritoras também da obra Iniciação à Fonética e à Fonologia e pesquisadoras do CNPQ, tem por objetivo discutir a questão da variação lingüística nas diferentes regiões brasileiras. As autoras abordam assuntos como o mito da homogeneidade lingüística, a definição do falar carioca como "padrão nacional", a fonética, os sotaques sintáticos, normas e pluralismos da fala culta, entre outros. A obra é composta de estatísticas,…

tão aparatosa, e parecia-lhe que as ideias deviam ter decerto a amplidão das ruas, e os sentimentos a elegância dos vestuários. A rapariga de robe de chambre escarlate veio então debruçar-se à varanda próxima: erguia o rosto, olhava o céu e o tempo. Artur achou-a deliciosa, com o seu pescoço muito branco, as formas copiosas, toda roliça e cálida. – Quem é esta senhora? – perguntou ele para dentro ao criado que levantava a mesa, cantarolando. O moço chegou-se, espreitou: – É a Mercedes. –

homogeneidade lingüística, a definição do falar carioca como "padrão nacional", a fonética, os sotaques sintáticos, normas e pluralismos da fala culta, entre outros. A obra é composta de estatísticas, gráficos e mapas e informa o leitor em uma linguagem acessível apresentada em 73 páginas divididas em: “introdução”, “uma visão geral do Brasil: o mito da homogeneidade”, “assumindo a diversidade”, “o falar carioca no conjunto dos falares brasileiros”, “sexo, idade e variação…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ALINE BILLÉ SANTOS RESUMO DOS CONTEÚDOS DA SEGUNDA PARTE DO CURSO DE LINGUÍSTICA I Niterói 2º semestre 2011 ALINE BILLÉ SANTOS RESUMO DOS CONTEÚDOS DA SEGUNDA PARTE DO CURSO DE LINGUÍSTICA I Niterói 2º semestre 2011 SUMÁRIO 1. Conteúdos...........................................................................................................04 1.1 Sincronia e Diacronia.....................

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ALINE BILLÉ SANTOS RESUMO DOS CONTEÚDOS DA SEGUNDA PARTE DO CURSO DE LINGUÍSTICA I Niterói 2º semestre 2011 ALINE BILLÉ SANTOS RESUMO DOS CONTEÚDOS DA SEGUNDA PARTE DO CURSO DE LINGUÍSTICA I Niterói 2º semestre 2011 SUMÁRIO 1. Conteúdos...........................................................................................................04 1.1 Sincronia e Diacronia.....................

papel branco, formato A4;  com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;  fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;  espaçamento de 1,5 entre linhas;  se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;  com capa, contendo:  nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;  nome e RA de cada participante;  título da atividade;  nome do professor da…

LINGUÍSTICA FERDINAND DE SAUSSURE E SUAS DICOTOMIAS. Elaborar um texto sobre as principais características das quatro dicotomias. • Língua e fala Concernente à teoria de Saussure existe uma separação entre língua e fala. Para ele, a língua é um sistema de valores que se opõem uns aos outros e que está depositado como produto social na mente de cada falante de uma comunidade, possui homogeneidade e por isto é o objeto da linguística propriamente dita. Diferente da fala que é um ato…

torna-se A. inadequado. B. impossível. C. indiferente. D. imprescindível. 2. O recurso a interrogativas (linhas 4-6) serve ao autor como A. introdução à temática que vai desenvolver. B. questionamento dirigido a outros críticos. C. rol de suspeitas decorrentes da leitura do livro. D. efeito meramente retórico e estilístico. 3. Com o recurso ao termo «caleidoscópio» (linha 8), o autor vê Memorial do Convento como uma obra A. obscura na sua multiplicidade. B. multifacetada…