A filosofia como elemento de transformação da sociedade

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI. CAMPUS CLÓVIS MOURA – CCM. CURSO: LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA – BLOCO I – NOITE. MATÉRIA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. Prof. Dr° Francisco Vasconcelos. A FILOSOFIA COMO ELEMENTO DE TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE Francisco Helton do Nascimento – UESPI¹ Resumo: O estudo da filosofia apresenta-se pragmaticamente necessário para ajudar a entender fenômenos do nosso cotidiano ao longo da história. Nascida do deslumbramento do mundo e sendo sem dúvida alicerce fundamental das demais ciências, a filosofia indubitavelmente tem sido uma ferramenta de transformação de ideias e formas de ver e entender as coisas de nos cercam num mundo em constante mutação ao longo da evolução humana. Não só no campo das ideias e também no campo da física e da metafisica, a filosofia se debruça na busca de soluções e perspectivas de ver o mundo e interagir com ele de forma mais clara, em busca da verdade, “fora da caverna”, nos possibilitando a desalienação. Todos os notáveis precursores da filosofia, dos Pré-Socráticos a Sócrates, culminando em Santo Agostinho, contribuíram sobremaneira à evolução humana. Tais pensadores serviram, servem e servirão ao longo da existência como construtores de uma ciência que é transformadora da sociedade e alicerce fundamental da demais ciências. O Artigo está dividido em dois momentos, que abordam inicialmente as bases dos pensamentos filosóficos e como tais pensamentos influenciaram as transformações do mundo antigo

Igreja tornou-se soberana absoluta da vida espiritual do mundo ocidental. Ciência medieval se refere às descobertas no campo da filosofia natural que ocorreram no período da Idade Média - o período intermédio, numa divisão esquemática da História da Europa. A Europa Ocidental entrou na Idade Média em grandes dificuldades que minaram a produção intelectual do continente. Os tempos eram confusos e havia-se perdido o acesso aos tratados científicos da antiguidade clássica (em grego),…

IN LIMINE A história da tradição gramatical nos remete a muitos contextos, como por exemplo: O próprio conceito de gramática que, de forma ampla, trata da arte na técnica das letras escritas, ciência de ler e escrever ou, nos dias atuais, como método estruturado de ensino de língua portuguesa, em que se organiza o material de maneira adequada ao seu ensino progressivo. Nesta mesma seara, sua origem nos reporta à Grécia, cuja Civilização, surgiu entre os mares Egeu, Jônico e…

1 – Introdução O objetivo deste trabalho é sintetizar a história da filosofia, salientando os aspectos relevantes em cada um de seus períodos: filosofia antiga, filosofia medieval. Considerando que a compreensão da filosofia só é possível a partir de sua própria história. Sendo praticamente o ponto de partida de todo conhecimento humano organizado, a filosofia estudou, estimulou e produziu os mais vastos conhecimentos nos campos do saber. A filosofia tem como fundamento o…

era o principal objeto de reflexão, pela arte da persuasão. Os sofistas ensinavam técnicas que auxiliavam as pessoas a defenderem o seu pensamento particular e suas próprias opiniões contrárias para que, dessa forma, conseguissem seu espaço. Por desprezarem algumas discussões feitas pelos filósofos, eram chamados de céticos até mesmo por Sócrates, que se rebelou contra eles dizendo que desrespeitavam a verdade e o amor pela sabedoria. Outros filósofos ainda acreditavam que os sofistas…

trabalho é aprimorar os conhecimentos obtidos ao longo do semestre, referentes a alguns dos filósofos, educadores e psicólogos que influenciaram a educação do mundo, tais como Sócrates, Dewey, Maria Montessori, dentre outros. Tendo como base a revista Nova Escola (edição especial “Grandes Pensadores”), o objetivo é aprender mais da biografia, concepção filosófica e aplicações das ideias de cada pensador na educação, além de formular uma ideia crítica sobre cada um deles e suas…

INTRODUÇÃO Neste trabalho tem-se como foco principal a vida e os feitos de cada filósofo, perante a sociedade, que por sua fez foi afetada e mudada pelos feitos dos mesmos. O estudo inicia-se em Sócrates o “Pai da filosofia” e tem continuação em seus discípulos Platão e Aristóteles, cada um teve um espaço fundamental perante a sociedade. Aborda-se de uma forma coerente a visão que cada qual teve em sua época, com Martinho Lutero, teve-se a reforma protestante, fazendo uma reforma no…

Rui Barbosa [creditofoto] | Rui Barbosa de Oliveira bacharelou-se pela Faculdade de Direito de São Paulo em 1870. Nascido 5/11/1849, em Salvador (BA). No início da carreira, na Bahia, engajou-se numa campanha em defesa das eleições diretas e da abolição da escravatura. Depois, seria político relevante na República Velha, ganhando projeção internacional durante a Conferência de Paz de Haia (1907), em que defendeu a teoria brasileira de igualdade entre as nações. Eleito deputado…

Professor • Mardônio Aluno (a): ________________________________________________ PARTE I: FILOSOFIA ANTIGA AS ORIGENS 1. O SURGIMENTO DA FILOSOFIA NA GRÉCIA ANTIGA A. A PASSAGEM DO PENSAMENTO MÍTICO PARA O FILOSÓFICOCIENTÍFICO Um dos modos mais simples e menos polêmicos de se caracterizar a filosofia é através de sua história: forma de pensamento que nasce na Grécia antiga, por volta do séc. VI a.C. De fato, podemos considerar tal caracterização praticamente como uma…

RAÍZES DA PSICOLOGIA PARTE I A PSICOLOGIA FILOSÓFICA OUPRÉ-CIENTÍFICA Período cosmológico: filósofos e as primeiras raízes da psicologia (Idade Antiga) A Grécia, como se sabe, foi o berço da civilização ocidental. Um dos fatores que justifica essa afirmativa consiste no fato de ter sido lá que se iniciou o estudo da filosofia que dominou em todo o Ocidente. A psicologia, como já se disse, fazia parte da filosofia, Partiam do pressuposto que o cosmo era um composto de partes ou a…