Linha Do Tempo História Pessoas Com Deficiência

escola e da família seja desempenhado a partir da fundamentação filosófica afirmativa da concepção da educação especial. Essa, tem como pressuposto o direito de aprender, independentemente das idiossincrasias dos alunos. Para tanto, requer-se todas as pessoas integrantes das comunidades escolares mobilizadas e devidamente capacitadas para a mudança. A eficácia do ensino inclusivo pode ser garantida pelo gestor capaz de conduzir em sua unidade, a construção democrática de um Plano de…

Constituição desde 1988, mas que ainda não se tornou realidade para milhares de crianças e jovens: meninas e adolescentes que apresentam necessidades educacionais especiais, vinculadas ou não a deficiências. A história da educação infantil no Brasil nos remete ao surgimento das creches, vinculadas à história da mulher trabalhadora, caracterizando-se como uma instituição substituta do lar materno. Durante o final do século XIX e início do século XX, essa concepção assistencialista…

Síndrome de Down (SD) é uma categoria genética caracterizada pela presença de um cromossomo a mais nas células da pessoa, e, por isso, é também chamada de Trissomia do Cromossomo 21. Não há como prever que um filho de um determinado casal, mesmo se nenhum deles apresentar a síndrome terá a doença. É uma doença que não necessita de histórico. A SD está presente nos quadros das deficiências intelectuais, alterações físicas, como: nariz e boca pequenos tônus muscular reduzido... O que o…

cercado de história, estória e perspectivas sociais que abarcam o despertar pela busca e construção do conhecimento epistemológico necessário à atuação profissional. A presente discussão ascende à valorização da cultura corporal do movimento diante de sua importância para o desenvolvimento da motricidade humana, considerando o respeito e valorização das diferentes manifestações de suas vertentes bio-psico-sócio-afetivo-culturais. Desta forma, profissionais em Educação Física, à quem as…

saber e área de atuação a partir de um modelo médico ou clínico. Fernandes (1999) destaca que a classe médica foi a primeira a abordar a necessidade de escolarização dessas pessoas. Nas instituições especializadas a educação escolar não era considerada como necessária, ou até mesmo possível, especialmente para aqueles com deficiências cognitivas/e ou sensoriais severas. Os anos 70 representam a institucionalização da Educação Especial em nosso país, contudo, as classes especiais nas…

social. Sociedade. II REFERENCIAL TEÓRICO 1 O que é inclusão social? É a nossa a capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem exceção. É para o estudante com deficiência física, para os que têm comprometimento mental, para os superdotados, para todas as minorias e para a criança que é discriminada por qualquer outro motivo. Ato ou efeito de…

cercado de história, estória e perspectivas sociais que abarcam o despertar pela busca e construção do conhecimento epistemológico necessário à atuação profissional. A presente discussão ascende à valorização da cultura corporal do movimento diante de sua importância para o desenvolvimento da motricidade humana, considerando o respeito e valorização das diferentes manifestações de suas vertentes bio-psico-sócio-afetivo-culturais. Desta forma, profissionais em Educação Física, à quem as…

Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil que tratem da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas. Documento: Principais aspectos abordados…

educação física no Brasil teve origem graças a uma grande miscigenação cultural, desde os índios que aqui já habitavam até os imigrantes que acrescentaram inúmeras fontes para que a atividade física fosse aprimorada de acordo com as necessidades de seu tempo. Mas a educação física como disciplina possui a sua origem por volta da metade do século XIX, sendo este o período do Brasil Império, onde existiam leis que incluíam a ginástica na grade de ensino dos estudantes. Porém, apenas na…

Os meios de transportes na USP é um tema muito discutido dentro da Universidade, muita polemica existente entre qualidade e condições dos mesmos. Ao mesmo tempo em que existe um transporte gratuito para quem estiver dentro da Universidade, é colocado em pauta suas condições. O Circular da USP atende a qualquer pessoa que estiver dentro da Cidade Universitária porém apresenta atrasos ou não passa com tanta regularidade, e ainda existem casos de falta de segurança nos mesmos. Existem…