Lingua Fenomeno Cognitivo E Sociocultural

construído? Quais as influências do ambiente construído? 2 16/08/2013 ORIGENS CULTURAIS DA ARQUITETURA ORIGENS CULTURAIS DA ARQUITETURA RAPOPORT, Amos. Cap. 01 RAPOPORT, Amos. Cap. 01  Arquitetura como FENÔMENO CULTURAL básico Arquitetura como fenômeno cultural... ....Mas o que é cultura?  Fatores sociais se sobressaem ao clima, tecnologia e materiais  A INTERAÇÃO de todos esses fatores traduz a FORMA dos edifícios  Mesmo as edificações mais…

surgimento de diversas teorias sobre o modo como as pessoas aprendem a ler e compreendem o que lêem. Os estudos sobre a leitura têm apresentado, ao longo do tempo, diversas vertentes, as quais constroem concepções que enfocam aspectos psicológicos, cognitivos, sociais (KLEIMAN, 2004), ora enfocando o processo, ora o produto da leitura. Contemporaneamente, é forte o destaque dado à relação entre leitor e texto, tomando-se a compreensão não como a busca do sentido inscrito no texto,…

ou se modifica. No caso de modificação, ocorre a acomodação, ou seja, uma reestruturação da estrutura cognitiva (esquemas de assimilação existentes) que resulta em novos esquemas de assimilação. É através da acomodação que se dá o desenvolvimento cognitivo. Se o meio não apresenta problemas, dificuldades, a atividade da mente é apenas de assimilação; contudo, frente a elas se reestrutura (acomoda) e se desenvolve. Não há acomodação sem assimilação, pois a acomodação é uma…

entre a Lingüística e a Afasiologia está na apropriação do objeto de estudo. Os lingüistas muitas vezes usam dados de pacientes afásicos como ratificação objetiva de determinada teoria lingüística, ao passo que os afasiologistas procuram entender os fenômenos afásicos em sua totalidade, entendendo a linguagem a partir das descrições gramaticais e modelos teóricos já estabelecidos (Coudry, 1996). Em outras palavras, é possível entender que lingüistas e afasiologistas traçam caminhos…

Linguagens Formal e Natural na Formação do Discurso Jurídico” trata da relação dialética entre o Direito e a linguagem. O objetivo do autor é ressaltar a importância da linguagem em sua relação com o direito, tendo em vistas sua dependência como fenômeno social. Segundo Bittar, “direito e linguagem convivem uma vez que aquele depende desta como forma de manifestação”. A linguagem pode ser classificada em natural (ordinária) ou científica (técnica, formal). Destaca o autor que a…

texto. Essa conexão não é apenas de tipo lógico e depende de fatores socioculturais diversos, devendo ser vista não só como o resultado de processos cognitivos, operantes entre os usuários, mas também de fatores interpessoais como as formas de influência do falante na situação de fala, as intenções comunicativas dos interlocutores, enfim, tudo o que ser possa ligar a uma dimensão pragmática da coerência. Os processos cognitivos caracterizam a coerência à medida que possibilitam criar um…

são realizadas, mais facilmente, em períodos de maior plasticidade, como pular corda, fazer crochê, dar um laço no sapato, etc. Outras são mais elaboradas, desafiadoras como jogar xadrez, pintar um quadro, tocar um instrumento musical, falar outra língua/ inglês. A relação que se dá, a aprendizagem pode levar as alterações estruturais no cérebro (conexões sinápticas) porque há uma interação do sistema nervoso com o ambiente que leva a organização de comportamentos mais…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA-PROED ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Disciplina: Metodologia da Pesquisa Professora: Joelma Rodrigues Acadêmica: Francisca Assunção Albuquerque da Silva PROJETO DE PESQUISA A COESÃO E A COERÊNCIA NOS TEXTOS DE JORNAL: UM ESTUDO DO INFORMATIVO SEMANAL “O SERRANO” SOBRAL- 2012 1. INTRODUÇÃO Normalmente, quando se fala em texto vem à mente um papel com…

mas existem outras. O conhecimento de teorias psicológicas que explicam como se dá o funcionamento cognitivo durante o ato de aprender, por exemplo, é de fundamental relevância para quem vai ensinar. Além disso, é importante também conhecer os fenômenos que envolvem determinadas etapas do desenvolvimento humano, como a adolescência. O curso de Licenciatura Plena em Letras, Habilitação em Língua Portuguesa, está destinado àqueles que atuarão no Ensino Fundamental e Médio, portanto, …

TEXTO, ESCRITA E LEITURA: CONCEITOS A SEREM APROFUNDADOS POR ACADÊMICOS E PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. INTRODUÇÃO No começo dos anos dois mil, época em que comecei cursar o ensino fundamental e médio, era notória a falta de aprofundamento em sala de aula dos professores de Língua Portuguesa acerca dos conceitos de texto (e seus fatores), escrita e leitura, pois os mesmos carregavam uma bagagem didática onde seguiam teorias impostas pelas Diretrizes e mascavam planejamentos de…