João E Maria Propõem Em Face De Lúcia E Pedro Ação De Re

Maria Clara Osuna Diaz Falavigna Os princípios gerais do Direito e os standards jurídicos no Código Civil Universidade de São Paulo São Paulo 2007 Maria Clara Osuna Diaz Falavigna Os princípios gerais do Direito e os standards jurídicos no Código Civil Tese de doutorado apresentada à Banca Examinadora da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, como exigência parcial para obtenção de título de Doutor em Direito (Direito Civil). Orientadora: Professora Doutora Daisy…

conciliar família e estudos. Cabe destacar que esta situação atinge alunas das mais variadas faixas etárias (adolescentes, jovens e adultas). Assim sendo, cabe ao Colégio uma responsabilidade muito mais acentuada no sentido de encontrar mecanismos de ação para manter esses alunos e alunas na escola, possibilitando-lhe o acesso ao saber científico. Motivando-os a completar seus estudos. 1.5.4 Alunos do Ensino Fundamental - NOTURNO No ano de 2007 constatou-se que na região havia…

artigo Associações de Moradores de Favelas e seus Dirigentes: o discurso e a ação como reverso do medo, Itamar Silva, coordenador do Instituto Brasileiro de Análises Socioeconômicas (IBASE) e Lia de Matos Rocha, doutoranda do IUPERJ, apresentam e discutem as percepções de lideranças de movimentos sociais - principalmente lideranças ligadas às associações de moradores de favelas - diante de suas possibilidades de ação no contexto político atual no Rio de Janeiro, da tensa relação com…

Geraldo Peixoto (SP) Graziela Reis (MG) Heloísa Massanaro (GO) Marcus Adams (PE) Marcus Vinicius de Oliveira Silva (BA) Mark Napoli (MG) Marta Elisabeth de Souza (MG) Miriam Abou Yd (MG) Rosemeire Silva (MG) Vera Lúcia Pasini (RS) Comissão Executiva (MG) Graziela Reis Humberto Cota Verona João Carlos Vale Marta Elizabeth de Souza Miriam Abou Yd Rosimeire Silva Promoção Rede Nacional Internúcleos da Luta Antimanicomial Conselho Federal de Psicolologia Execução Fórum Mineiro de Saúde…

Clélia Maria S. Aranda Coordenação do Programa Estadual DST/Aids-SP Dra. Maria Clara Gianna Dr. Artur O. Kalichman Idealização Dr. Paulo Roberto Teixeira Comissão de organização e avaliação Emi Shimma, Dra. Joselita Maria de Magalhães Caraciolo, Dra. Mariliza Henrique Silva, Tânia Regina Corrêa de Souza e Valvina Madeira Adão Avaliadores externos Dra. Elisabete Franco Cruz (Grupo de Incentivo à Vida - GIV) Dr. Orival Silveira (Programa Nacional DST/Aids, Ministério da Saúde) Dra. Vanda…

....................................................................... 101 3.4. Mecanismos de combate e prevenção do trabalho ilegal de crianças e adolescentes......110 3.4.1. O Programa Internacional para a Erradicação do Trabalho Infantil e a ação conjunta das Instituições. ................................................................................................... 111 3.4.2. Mecanismos jurídicos…

Professora Márcia Martineli, pelo carinho e pelos excelentes conselhos. Crislaine, Creude, Antônio Andrade e todos os meus professores da graduação. Profª Drª Maria Cecília Camargo Magalhães (‘Ciça’), pelo incentivo e pelas pertinentes reflexões durante a qualificação deste trabalho. Profª Drª Cecília P. de Souza-e-Silva (‘Cecilinha’), Profª Drª Maria Antonieta Alba Celani e todos os professores do LAEL. Profº Drº Kanavillil Rajagopalan, pelos excelentes artigos, trabalhos e palestras…

Organizadoras: Célia Kiefer Iracema Fagá Maria do Rosário Sampaio TRABALHO – EDUCAÇÃO – SAÚDE: UM MOSAICO EM MÚLTIPLOS TONS SUMÁRIO 1 A teoria dos conteúdos críticos e sociais e o psicodrama: uma articulação possível para a educação em saúde do trabalhador 11 CÉLIA KIEFER LUIZ HENRIQUE BORGES 2 As intervenções educativas da FUNDACENTRO - ERMS no campo da segurança e saúde do trabalhor 33 AIDAR VAGNER DALL’OCA MARIA DO ROSÁRIO SAMPAIO 3 Viagem ao “desconhecido”

No artigo Associações de Moradores de Favelas e seus Dirigentes: o discurso e a ação como reverso do medo, Itamar Silva, coordenador do Instituto Brasileiro de Análises Socioeconômicas (IBASE) e Lia de Matos Rocha, doutoranda do IUPERJ, apresentam e discutem as percepções de lideranças de movimentos sociais - principalmente lideranças ligadas às associações de moradores de favelas - diante de suas possibilidades de ação no contexto político atual no Rio de Janeiro, da tensa relação com o…

propiciar aos alunos os meios de domínio dos conceitos, isto é, dos modos próprios de pensar e de atuar da matéria ensinada, de modo a formar capacidades intelectuais com base nos procedimentos lógicos e investigativos da ciência ensinada; c) A ação de ensinar, mais do que “passar conteúdo”, consiste em intervir no processo mental de formação de conceitos por parte dos alunos, com base na matéria ensinada; d) As relações intersubjetivas na sala de aula implicam,…