José Carlos Libâneo Unopar

PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica:…

EVOLUÇÃO E O TRABALHO DO PEDAGOGO Uberlândia 2014 natália borges rodrigues A EVOLUÇÃO E O TRABALHO DO PEDAGOGO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica e Fundamentos do Contexto Histórico e Filosófico Profs. Juliana Fogaça, Okçana Battini e Márcia Bastos/Bernadete Tutora…

Tradicional e o Método Histórico - Critico Trabalho de. Maria Aparecida Estevam Adelino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Processo Educativo no Contexto Histórico;Psicologia da Educação I;Teoria Geral do conhecimento;Sociologia da Educação. Orientador: Prof. Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Marcia Bastos; Okçame Battini. Linhares 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 …

, O QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA? O QUE QUER DIZER TRABALHO PEDAGOGICO? Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral. Governador Valadares/MG 2014 1. CONCEITOS E DEFINIÇÕES Conforme declara Libanêo, (2001): A Pedagogia, mediante conhecimentos científicos, filosóficos e técnico profissional, investiga a realidade educacional em transformação, para…

TRADICIONAL E MÉTODO HISTÓRICO CRÍTICO Trabalho apresentado a disciplina, Processo Educativo no Contexto histórico, Psicologia da Educação I, Teoria Geral do conhecimento e Sociologia da Educação da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Profªs. : Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Battini. São Paulo 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 …

tradicionais contentam-se em transmitir a matéria que está no livro didático. Suas aulas são sempre iguais, o método de ensino é quase o mesmo para todas as matérias, independentemente da idade e das características individuais e sociais dos alunos”. (Libâneo, 2001, p. 1) Pedagoga (M. 49 anos) diz: “que realiza e um trabalho misto, nem totalmente tradicional e nem totalmente histórico-crítico, mas mescla métodos que busca o sucesso para educar”. No método histórico os…

Trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Paula Priscila Marconi Tutor(a) de sala: Carla Barreto

interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para os componentes curriculares de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Gislene Aline Gasparini da Cunha Tutora de…

Unopar- ead pedagogia rafaela vieira da silva o pedagogo e suas contribuições

PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica:…