Jogos E Brincadeiras Sua Importancia Para A Psicopedagogia

Psicopedagogia Clínica Psicopedagogia constitui-se em uma justaposição de dois saberes - psicologia e pedagogia. É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo o ser em processo de construção do conhecimento e suas dificuldades, tem um caráter preventivo e terapêutico. Terapeuticamente a psicopedagogia deve identificar, analisar, planejar, intervir através das etapas de diagnóstico e tratamento. Os Psicopedagogos são profissionais preparados…

O JOGO E SUAS IMPLICAÇÕES NA PSICOPEDAGOGIA A Psicopedagogia pode trabalhar diversos assuntos, um deles é "O JOGO E SUAS IMPLICAÇÕES NA PSICOPEDAGOGIA", a qual aborda a importância do jogo na ativação de níveis de conhecimento. Psicopedagogia e jogo, dois pilares que ajudam a compor a aprendizagem. Esta, por sua vez, é a articulação entre saber, conhecimento e informação e se dá pela observação do objeto, pela ação sobre ele, pelo desejo e pela interação com o meio. É uma construção…

Leontiev, Piaget, e Winnicott defenderam a importância do jogo em diversos aspectos do desenvolvimento infantil. A brincadeira e os jogos são fatores essenciais no desenvolvimento das habilidades físicas, mentais e sociais. Os jogos permitem a observação do comportamento dos indivíduos num contexto lúdico, interativo e comunicativo e pode ser considerado como um recurso complementar ao processo de aprendizagem (BORUCHOVITCH & BZUNECK, 2004). Os jogos e brincadeiras são atividades…

ETAPA 4 - PASSO 1 A PERSPECTIVA DO JOGO EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA Alessandra Pereira Dias, Andréa Aires Costa Resumo: O conteúdo deste artigo é um relato de experiência de uma intervenção psicopedagógica institucional fazendo a análise do jogo como recurso didático na sala de aula. Esta intervenção foi proveniente da experiência de estágio do curso de especialização em psicopedagogia da Universidade Estadual do Ceará tendo como fundamentação teórica os…

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Clarissa Paz de Menezes Resumo: A Psicopedagogia, com a proposta de perceber o sujeito como ator de um processo, no qual tudo e todos a sua volta estão envolvidos, ajuda o professor a perceber essa criança e lançar a ela um olhar investigativo, com o intuito de descobrir suas necessidades, para assim auxiliá-la na superação das dificuldades de aprendizagem e, principalmente na prevenção das mesmas. A ação do psicopedagogo na…

CAPÍTULO II O JOGO 2.1 - A história do jogo O jogo só foi incluído na educação infantil com o alemão Friedrich Froebel (1782-1852), o criador dos jardins de infância. Mas o jogo era comum há muitos anos atrás entre os pensadores como Platão, Aristótoles, Montaigne e Rousseau, pois eles já abordavam essa questão. Para Froebel, os jogos são o primeiro recurso no caminho da aprendizagem. Não é apenas diversão, mas um modo de criar representações do mundo concreto com a finalidade de…

BRINCAR E APRENDER A importância do lúdico para as Crianças Mauricio Italo Cabral Faculdade Metropolitana de Marabá – UNIASELVI Licenciatura Plena em Pedagogia – Ludicidade 09/06/2012 RESUMO Este trabalho tem como objetivo abordar sobre a integralização da ludicidade como uma ferramenta primordial na educação, como facilitadora do aprendizado da criança em geral, pois a cada dia que passa o mundo se desenvolve, a globalização e os meios de comunicações mais avançados ficam…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Professor: Alunos: Niterói – RJ 2013 Caso Marta tem 7 anos e está no 1° ano do E.F. A professora sinaliza sua total falta de concentração e atenção às aulas, além da sua extrema agitação. Descreva, passo a passo à luz dos…

..........................................................................8 ANEXOS..........................................................................................................................9 1.TEMA: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR COM LEGO NA CORDENAÇÃO MOTORA. 2. JUSTIFICATIVA: A palavra Lego tem origem no alemão e significa jogue bem. A palavra tornou-se o nome mundial para um brinquedo que todo mundo adora brincar. Lego é excelente…

“O LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM”.¹ Este artigo enfoca a importância e os benefícios das atividades lúdicas, representadas por jogos e brincadeiras para o desenvolvimento das crianças na educação infantil. O texto apresenta algumas experiências vivenciadas como acadêmicos e foi utilizada como metodologia a pesquisa bibliográfica, entrevistas e pesquisa de campo. Diante dos resultados foi possível identificar que o lúdico não esta sendo trabalhado da maneira como deveria,…