Jogo Brincadeira

Jogos e Brincadeiras (Que casa entrar?) I. Identificação: Escola: Escola Voluntaria Maria das Neves Barbosa Disciplina: Estágio 2 Turma: 5º ano Carga horária: 30 horas Professor: Bruno Barbosa; Lucas Clemente Ano letivo: 2013. Data: 06/08/2013 II. Objetivos. Esta atividade tem por objetivo trabalhar ludicamente com elementos da matemática, como: números pares e impares, números ordinais e figuras geométricas. III. Conteúdo Jogos de percepção e agilidade. IV.…

Jogo das cores Materiais: 4 Copinhos descartáveis (para confeccionar o urso); 10 Cartolina de várias cores (para a trilha); •Um dado de cores Como fazer: Pinte os quatro copinhos cada um de uma cor (das cores que serão as trilhas) com a cartolina desenhe a cabeça do urso e cole no copo da cor respectiva. Una 4 cartolinas na vertical e forme uma trilha, agora com as cartolinas restantes faça círculos e cole na trilha formando caminhos. Modo de Jogar: Cada participante é…

mesmo, suas possibilidades de movimento e limitações. 2. O corpo e as alterações fisiológicas causadas pelo exercício e seus benefícios para a saúde. 3. Características das atividades e suas exigências específicas: formas de realização, as regras dos jogos ou modalidades esportivas, a relação espaço-tempo, ritmo, velocidade, intensidade, fluidez. 4. Análise da realização de movimentos culturalmente determinados em sua própria localidade, na mídia e em seus companheiros. 5. Os aspectos de…

ficou para trás, trazendo-a novamente à frente, e assim sucessivamente até alcançar o alvo. (Percorrer todo o trajeto estipulado). TENÇÃO! CONCENTRAÇÃO! Formação: Em círculo, sentados na sala de aula ou à vontade. Desenvolvimento: Ao iniciar o jogo, todos dirão: “__ Atenção! Concentração!” Logo em seguida baterão palmas 3 vezes. “__ Atenção” – 3 palmas “__ Concentração” _ 3 palmas “__ Diga o nome” _ 3 palmas “__ Nome de” _ 3 palmas A seguir o líder ou uma criança por ele…

JOGOS E BRINCADEIRAS 1 - TELEFONE SEM FIO Participantes: 5 ou mais. Idade: A partir de 5 anos. Recursos: Nenhum. Preparação: Organizar os participantes em fila. Desenvolvimento: Organizar os jogadores sentados um ao lado do outro em fila. O primeiro jogador diz uma frase/mensagem no ouvido do colega seguinte. Cada participante após receber a mensagem fala o mais baixo possível no ouvido do colega seguinte até que o ultimo falará em voz alta o que recebeu. Término:…

problemas interessantes e relacionassem as coisas umas às outras. (KAMII, 1991, p. 15.) O que é jogo? A compreensão de jogo está associada tanto ao objeto (brinquedo) quanto à brincadeira. É uma atividade mais estruturada e organizada por um sistema de regras mais explícitas. Exemplos clássicos seriam: Jogo de Mímica, de Cartas, de Tabuleiro, de Construção, de Faz-de-Conta etc. Uma característica importante do jogo é a sua utilização tanto por crianças quanto por adultos, enquanto que…

vire à esquerda, e assim por diante. As crianças deverão ler as dicas encontradas no caminho e se espalhar pela escola à procura do tesouro. Para as crianças menores poderão ser utilizados símbolos no lugar das palavras... Variações: Essa brincadeira pode ser relacionada ao tema trabalhado em sala, dessa forma, as crianças poderão encontrar os objetos referentes ao tema, ou uma caixa de doce para dividir com os amigos, etc. …

Seminários de Jogos e Brincadeiras Jogos com crianças de 4-5 anos Prof.ª Luciana Grupo: Daiane, Daniele, Elida e Elisangela. 3° PNA Construir um jogo motor, um de manipulação e confecção de um brinquedo. Fonte: Livro Brincar, Jogar, Cantar e Contar (Autor: Coordenação Theodora M. Mendes de Almeida, P. 52). Jogo Motor: Nome do Jogo: Boliche. Faixa Etária: 4-5 anos. Regras do Jogo: Colocam-se os pinos no…

UNIVERSIDADE CLARETIANO POLO VITÓRIA ES LICENCIATURA EDUCAÇÃO FÍSICA “JOGOS E BRINCADEIRAS II” JAGUARÉ 2013 ROSIANE CARMINATI R.A: 1104548 “JOGOS E BRINCADEIRAS II” JAGUARÉ 2013 1ª etapa Sou professora de educação física, formada em bacharel. Atuo como professora na rede municipal de ensino a cargo precário, por não haver professores licenciados em educação física suficientes para…

JOGOS E BRINCADEIRAS PARA GINCANAS BÍBLICAS BATALHA NAVAL: É como o jogo Batalha Naval, porém em tamanho família! Divida o local do jogo em duas partes de forma que um lado não possa enxergar o outro (creio que a forma mais fácil é amarrar uma corda e colocar um lençol por cima). A seguir, as pessoas de cada time escolhem um local para si e não podem se mover daí. Quando o jogo começa, cada time ganha uma bola (de meia, de vôlei, de borracha, etc.) e devem tentar atingir o outro…