Interpretação E Produção De Textos Questionario Ii

b. Ambas permitem a construção de textos coesos e coerentes. c. Somente a escrita permite elaboração de raciocínios abstratos. d. Somente a fala expõe situação informal e variação estilística. e. A fala é apenas fator de identidade social. 0 pontos Pergunta 2 1. Indique a alternativa correta: a. No processo de leitura, a interação não é significativa; b. Para entender o texto, o conhecimento linguístico é suficiente; c. O autor, ao produzir o texto, já o dotou de sentido completo; d

QUESTIONARIO 1 A globalização financeira, enquanto dinâmica da globalização, permite o desenvolvimento de um novo movimento no aspecto da mundialização: a financeirização da riqueza entendido como o processo de transferência de capital do setor produtivo para o setor financeiro. Tal transferência é efetuada: Resposta Resposta Selecionada:C c. C Pelos pagamentos de impostos ao governo, pela poupança exercida pela sociedade e pelos lucros das empresas Pergunta 2 Ao mesmo tempo em

I0-SEI_GH0411-20121 2. Conteúdo 3. Unidade II 4. Revisar envio do teste: Questionário Unidade II Opções de gerenciamento do menu * * * * Estudos Disciplinares I (30-SEI_GH0411-20121) * Conteúdo * Ferramentas * Objetivos da Disciplina * Bibliografia Revisar envio do teste: Questionário Unidade II Conteúdo | | Curso | Estudos Disciplinares I | Teste | Questionário Unidade II | Iniciado | 26/04/12 23:03 |…

Questionário estatistica unip Questionário Online - Tentativa 3 Parte superior do formulário Question1 Notas: 2 Qual das seguintes séries abaixo representa um rol? Escolher uma resposta. |[pic] |a. Y: 6, 5, 4, 7, 8, 9 397 Palavras2 Páginas Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem unip. questionário unidade 2 Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem UNIP Questionário Unidade II | | * Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos | | |  A inteligência musical, segundo Howard Gardner,…

Sistema de Ensino Presencial Conectado letras - 5º SEMESTRE – relatório do ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM LÍNGUA PORTUGUESA II: PRÁTICA PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL – 150 horas 2014/1 RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM LÍNGUA PORTUGUESA II: PRÁTICA PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL – 150 horas Sumário Introdução

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS UNIMES VIRTUAL Plano de Aula I. Plano de Aula: Alegoria da Caverna de Platão. II. Dados de Identificação: Escola: EE Coripheu de Azevedo Marques Professor (a) estagiário (a): Sandra Regina Ribeiro 6º semestre Disciplina: Filosofia Série: 1º ano Turma: B- Ensino Médio Duração estimada: 4 aulas III. Tema: O conhecimento (epistemologia) Dimensão filosófica: O que é mito? Como Platão concebe o mito da caverna? Qual a relação do mito da caverna…

Diferentes leituras da fábula “A cigarra e a formiga” sob os olhares da Análise do Discurso Alessandra Junqueira Vieira Introdução A fim de entender como se dá o processo de leitura de texto para pessoas de diferentes níveis de escolaridade, apresentamos aqui a análise de doze leituras da fábula “A cigarra e a formiga” do livro Fábulas de Esopo da editora Companhia das Letrinhas. A análise foi feita com base em alguns pressupostos teóricos da Análise do Discurso. As…

1 ESTRUTURA DOS TCCs I e II – 2011 CONFORME DEFINIDO PELO COLEGIADO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NOVOS NEGÓCIOS Capa Folha de Rosto Folha de aprovação Dedicatória (Opcional) Agradecimentos (Opcional) Resumo Lista de Ilustrações Sumário 1. Introdução Na introdução define-se o assunto (idéia central); sua delimitação, mostrando o ponto de vista que será enfocado no trabalho de conclusão de curso; a localização do assunto no espaço e no tempo (o aluno não deverá ignorar o que já foi…

| | |Comece com a introdução presente abaixo depois vá ao caderno do aluno leia as perguntas e contextualize o que é solicitado, para finalizar peça o | | |questionário de contextualização. | | |

QUESTIONÁRIO INTERPRETAÇÃO TEXTO I UNIP, respostas PRODUÇÃO TEXTO I Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Pergunta 2 A tira é do famoso Ran, personagem que aparece em situações engraçadas e, muitas vezes, críticas. Após a leitura, concluímos que: d.