Instituto Ufc Virtual Texto E Discurso

do Hospital. Os dados foram analisados a partir do método do discurso do sujeito coletivo (DSC) porque dá voz aos indivíduos e é apropriado para tratar dos dados qualitativos. O método DSC está fundamentado na teoria da Representação Social e seus pressupostos sociológicos, pois a proposta consiste em coletar, organizar, tabular e analisar dados qualitativos, de natureza verbal, obtidos através de depoimentos, ou por meio de discursos dos sujeitos obtidos através de artigos de jornal,…

editora@unijui.tche.br Http://www.unijui.tche.br/editora TIRAGEM 1.000 exemplares EDÍTORIA Inep/MEC - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Anexo 1, 4º Andar, Sala 418 CEP 70047-900 - Brasília-DF - Brasil Fones: (61) 2104-8438, (61) 2104-8042 Fax: (61) 2104-9441 editoria@inep.gov.br DISTRIBUIÇÃO Inep/MEC - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Esplanada dos…

atenção e auxílio dispensados ao tratar dos trâmites acadêmicos legais. À Secretaria de Educação a Distância (SEDIS) da UFRN, sobretudo, à coordenadora geral, Profa. Dra. Maria Carmem Freire Diógenes Rêgo, por autorizar a utilização do ambiente virtual de aprendizagem Moodle® e ao programador Artur Henrique Garcia Rego por se colocar à nossa disposição no tocante à produção do curso de extensão na plataforma elearning. À Secretaria Municipal de Educação do Natal (SME), notadamente,…

Os Astecas 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UFC VIRTUAL Bacharelado em Sistemas e Mídias Digitais Disciplina de Mitologias Universais Semestre Letivo 2013.2 Professor Levi Bayde Pesquisa realizada por: Daniel Maranhão (daniel.josh002@gmail.com) Lissandro Cordeiro (iceheartz@hotmail.com) Luana Cavalcante (lu.cavalcante.santos@gmail.com) Valeska Mesquita (valeska.mesquita@outlook.com) Yaggo Lima (yaggo.lc@mail.com) Fortaleza, 23 de setembro de 2013. 2 Principais…

....................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de aprendizagem na modalidade EAD ...................................... 13 1.5.1 – Procedimentos metodológicos no ambiente virtual de aprendizagem ...........................14 1.5.2 – Dinâmica de funcionamento do Campus Virtual .................................................... 18 2 – O Curso Superior de Tecnologia em Marketing em EAD na Universidade Estácio de Sá ............. 21 2.1 Apresentação ......................

histórico-educacional brasileira e da região nordeste Marta Maria de Araújo 9 “A educação brasileira e a sua periodização”: vestígio de uma identidade disciplinar Bruno Bontempi Júnior 43 La educación física argentina en los manuales y textos escolares (1880-1930) Sobre los ejercicios físicos o acerca de cómo configurar cuerpos útiles, productivos, obedientes, dóciles, sanos y racionales Pablo Scharagrodsky, Laura Manolakis y Rosana Barroso Historia de la cultura…

FORTALEZA – CEARÁ 2009 Copyright 2009 by Estêvão Martins Palitot Governo do Estado do Ceará Governador: Cid Ferreira Gomes Secretaria da Cultura do Estado do Ceará Secretário: Francisco Auto Filho Museu do Ceará Diretora: Cristina Rodrigues Holanda Instituto da Memória do Povo Cearense (IMOPEC) Coordenadora: Célia Guabiraba Coordenação da Edição Alexandre Oliveira Gomes e João Paulo Vieira Neto Projeto Gráfico: Museu do Ceará / Valdianio Araújo Macedo Capa: João Paulo Vieira Neto…

política fundamental no fazer educativo. Explicitaremos as várias visões a respeito da avaliação com vistas a compreendermos melhor este processo. As investigações de HOFFMANN (1998), sobre avaliação sugerem fortemente que a contribuição entre o discurso e a prática de alguns educadores e educadoras, principalmente - a ação classificatória e autoria - exercida pela maioria, encontra explicação na concepção de avaliação do educador/a, reflexo de sua estória de vida como aluno/a e…

Maria Fernandes, UnB Secretário Geral Celi Scalon, UFRJ Tesoureiro Maíra Baumgarten Corrêa, UFRGS 1º Secretário Marco Aurélio Santana, UFRJ 2º Secretário Pedro Célio Alves, UFGO Diretores Cynthia Hamlin, UFPE Irlys Alencar Firmo Barreira, UFC José Miguel Rasia, UFPR Antônio Augusto Prates, UFMG Antônio Carlos Witkoski, UFAM Coordenação Editorial Irlys Alencar Firmo Barreira José Ricardo Ramalho Conselho Editorial Jacob Carlos Lima Maíra Baumgarten Corrêa Maria Stela…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR MARCOS AURÉLIO MOUTA CESÁRIO EVASÃO ESCOLAR: REALIDADES E EXPERIÊNCIAS FORTALEZA 2012 MARCOS AURÉLIO MOUTA CESÁRIO EVASÃO ESCOLAR: REALIDADES E EXPERIÊNCIAS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à coordenação do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar da Universidade Federal do Ceará como requisito parcial para obtenção do título de Especialista.…