letramento

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Letramento na Educação Infantil: “A barata diz que tem........” MANAUS 2013 LILIAN GABRIELLE PEREIRA ZAU Letramento na Educação Infantil: “A barata diz que tem........” Trabalho de aproveitamento para a disciplina Projeto de Pesquisa 1, ministrado pela Profa Marinês Viana de Souza de Jesus no quarto período para o Curso de Pedagogia na Universidade Federal do Amazonas. Turma: F01. MANAUS 2013 Projeto de Pesquisa Título Letramento na Educação Infantil: “A barata diz que tem...”. Formulação do Problema O objetivo deste projeto tem como pontuar o letramento na educação infantil que tem como principal fator destacar os aspectos da linguagem escrita como um processo dinâmico e ativo nas práticas sociais em que a criança vive e convive durante seus primeiros anos de vida. Este projeto encontrasse envolvido com o respeito da prática pedagógica com as crianças de 0 a 5 anos que estão nas instituições infantis a partir de um trabalho orientado entre as concepções do educar e cuidar que possam oportunizar uma dinâmica contextualizada com os princípios do letramento, desconsiderando uma prática mecânica e repetitiva com as letras e números, de acordo com a concepção. O letramento não encontrasse apenas voltado ao ato da repetição mais sim no ato da…

FACULDADE: SISTEMA INTEGRADO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROF. 29 NOV. 2014 ADAO DE SOUZA AGUIAR RESENHA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Ferreiro, E Reflexões Sobre alfabetização. São Paulo: Cortez, 1985. Teberosky, A. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artmed, 2001. Magda Soares. Alfabetização e Letramento Na Educação Infantil, Pátio Educação Infantil, Ano Vll Nº 20 Julho-/Outubro 2009. Magda Soares,…

constantemente reafirmada. Alfabetização e letramento na educação infantil oferece um espaço de acesso á leitura e escrita antes do ensino fundamental. Não se ensina uma criança a escrever ,é ela que ensina a si mesma ,cada criança possui seu caminho próprio ; é preciso que ela viva as situações de aprendizagem que lhe permitem ao mesmo tempo ter referências constantes e construir suas próprias competências. O aprendizado da alfabetização e letramento na educação infantil é…

na Educação Infantil quanto às práticas metodológicas de ensino que contribuem para a alfabetização e o letramento na Educação Infantil. O estudo pesquisou como o professor da Educação Infantil pode incentivar seu aluno a praticar a escrita e leitura de forma prazerosa; para isso, o referencial teórico embasou-se em Magda Soares, Regina Scarpa e outros autores, na busca de solucionar e ampliar os conhecimentos. O objetivo principal da pesquisa foi demostrar a importância de alfabetizar…

MÉTODOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO PROFESSOR: RAIMUNDO LUIS SANTOS ALBINO CLEICIANE SANTOS SERRA E FRANCIDALVA PIRES CARDOSO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Bacabeira – MA 2014 CLEICIANE SANTOS SERRA E FRANCIDALVA PIRES CARDOSO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL TRABALHO ELABORADO PARA OBTENÇÃO DE NOTA DA DISCIPLINA MÉTODOS DE PESQUISA DA EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE MIGUEL DE CERVANTES. …

a alfabetização e o letramento na Educação Infantil. Investiga como o professor que atua com crianças até os seis anos, pode oferecer um espaço de leitura e escrita em sua sala de aula. Para elucidar essas questões buscou-se o referencial teórico de Magda Soares e Regina Scarpa, entre outras estudiosas da educação infantil e o letramento. Os principais objetivos da pesquisa foram conhecer como acontece a alfabetização e o letramento, antes do ensino fundamental e no que isto irá…

Paulo Orientações para realização de Estágio Curricular Supervisionado de Educação Infantil do curso de Pedagogia (Licenciatura) Pró – Reitoria de Educação à Distância Da disposição da Matriz Curricular e da denominação da atividade O Estágio Curricular Supervisionado (ECS) obrigatório, será tratado como atividade sob acompanhamento de professor tutor de ECS. O Estágio Supervisionado é um componente curricular, como está previsto no Artigo 7º da Resolução CNE/CP Nº 1, de 15 de…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PEDAGOGIA LUCIMARA BARBOSA MENEGILDO LITERATURA INFANTIL E JUVENIL, DESENCADEANDO POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CRICIÚMA 2014 LUCIMARA BARBOSA MENEGILDO LITERATURA INFANTIL E JUVENIL, DESENCADEANDO POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Projeto de Pesquisa, apresentado para a Disciplina Pesquisa e Educação do Curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul…

Supervisionado, prioritariamente em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o Projeto Pedagógico da instituição. Da realização do estágio O estágio poderá ser realizado em Instituições de Ensino públicas ou particulares (devidamente credenciadas junto aos órgãos públicos competentes) que oferecem os níveis de ensino exigidos no Estágio Curricular. O Artigo…

PLANO DE AULA Tema Influências culturais da África Objetivo(s) Conhecer e vivenciar danças culturais brasileiras com influências africanas; Conhecer e valorizar as mais variadas possibilidades expressivas do corpo da criança; Incentivar o gosto pela leitura; Psicomotricidade (noção de espaço, movimento corporal); Desenvolver áreas motoras, sensoriais e cognitivas; Desenvolver as brincadeiras, os movimentos e a linguagem oral; Contribuir para a iniciação musical das crianças;…